Другие 15.09.2020

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?

69 мин.
Содержание
  1. Что изучает социология
  2. Описание
  3. Дополнительная информация
  4. История социологии
  5. Социологическое мышление
  6. Предмет социологии и социологические дилеммы
  7. Основные социологические парадигмы
  8. Макросоциология
  9. Микросоциология
  10. Культура
  11. Современный позитивизм
  12. Структура и отрасли социологии
  13. Отрасли социологии
  14. Появление социологии
  15. Теоретическая и прикладная социология
  16. Экономическая социология
  17. Социология права
  18. Социология религии
  19. Социология Эмиля Дюркгейма
  20. Понятие социальной реальности и социального пространства
  21. Методы социологии
  22. Анализ социологических данных
  23. Социологические организации
  24. В России
  25. В других странах
  26. Социолог
  27. Кто такой социолог: что нужно знать о профессии?
  28. Факты профессии
  29. Чем занимается социолог
  30. Обязанности социолога
  31. Методы и задачи социолога
  32. Какими качествами должен обладать социолог
  33. Знания и навыки
  34. Навыки и способности социолога
  35. Какие навыки нужны?
  36. Личные качества
  37. Кому подходит эта профессия
  38. Требования профессии
  39. Показатели профпригодности специалиста
  40. Плюсы и минусы профессии
  41. Преимущества профессии социолог
  42. Недостатки профессии социолог
  43. Условия работы
  44. Возможности работы на фрилансе
  45. Как стать социологом
  46. Какое образование необходимо, и куда можно поступать?
  47. На каких специальностях учиться и где
  48. Какие предметы нужно сдавать на социолога?
  49. Где учиться на социолога
  50. Куда поступать на социолога
  51. ВУЗы и академии
  52. Колледжи и техникумы
  53. Курсы и тренинги
  54. Возможно ли дистанционное обучение?
  55. Сколько учиться после 9 и 11 класса?
  56. Повышение квалификации
  57. Схожие специальности
  58. Где можно работать
  59. Кем и где трудится выпускник – социолог?
  60. Профессия «социолог»: где с ней работать
  61. Где работать после окончания вуза по специальности социология?
  62. Кем работают социологи и философы в будущем?
  63. Изучение потребительского спроса
  64. Эксперт по изучению спроса
  65. Преподаватель в высшем учебном заведении
  66. Проведение исследования
  67. Исследование общественного мнения
  68. Универсальная профессия
  69. Как устроиться на работу
  70. Выпускники-социологи на рынке труда
  71. Карьера и перспективы
  72. Перспективы
  73. Сколько получают
  74. Средняя зарплата профессии "Социолог" в других городах
  75. Выручка в странах содружества
  76. Оплата труда в Америке
  77. Статистика как инструмент социологии
  78. Социолог-статистик
  79. Сфера деятельности
  80. В каких областях можно работать
  81. Вид деятельности
  82. Что делает статистик
  83. Краткое описание
  84. Обязанности и требования
  85. Сбор и оценка данных
  86. Требования к статистикам
  87. Какими качествами должен обладать статистик
  88. Где учиться
  89. Образование
  90. Где работать
  91. Востребованность и оплата труда
  92. Различные области применения
  93. Исследования и образование
  94. Трудоустройство

Что изучает социология

Объект социологического изучения — общество. Предмет изучения социологии охватывает анализ всех явлений взаимодействий между людьми и общностей, социальных слоёв, социальной мобильности, ценностей, организаций, норм и законов, конфликтов и форм сотрудничества, которые появляются через социальные отношения, это социальная жизнь общества.

Слово “социальное” относится к жизни общества в связи их взаимоотношений.

Социология изучает взаимоотношения формальностей, которые существуют в обществах и в жизни вообще.

Поскольку социология касается фактов и реальности, она не устанавливает правила социума или особенностей человеческого поведения, поскольку это является целью социальных философии и этики.

Социология охватывает много разных областей, в том числе военную социологию и социологию бизнеса, социологию искусства и социологию кино, социологию молодёжи и социологию детства, социологию города, социологию науки, экологическую социологию и многие другие.

Благодаря исследованиям явлений, которые повторяются в социальных взаимодействиях, социологи наблюдают общие закономерности для формулирования теорий о социальных фактах.

Методы исследования социологии включают качественные методы (подробное описание ситуаций и поведения) и количественные (статистический анализ).

Описание

Область охвата социологии весьма широка, ведь изучает она все общественные явления, подчас совершенно разномастные: культуру, предпринимательство, моду, политику и так далее. Далекие от этой науки люди считают социологом человека с анкетой, хотя на самом деле это всего лишь интервьюер, которым приходится поработать каждому студенту соцфака. Анкетирование же, в свою очередь, – всего лишь способ сбора данных в рамках исследования и один из его этапов. Ему предшествуют постановка целей, задач, выбор методов сбора и анализа информации. Но даже само анкетирование – уже целая наука со множеством нюансов: каждый вопрос должен быть продуман досконально и стоять именно на том месте, на котором ему положено быть. Обработка результатов – еще один важный этап.

Все ответы из анкет вносятся в специальные программы, самые известные из которых – Stata и SPSS. В основе анализа лежат сложные математические методы, причем важно не просто подсчитать результаты, но также правильно их интерпретировать. И все это лишь малая часть работы социолога, описанная в самых общих чертах. Наука об обществе способна судить о прошлом, изучать настоящее и предсказывать будущее, выявлять причины различных событий, анализировать тенденции развития отдельных культур и человеческой цивилизации в целом.

Дополнительная информация

Социология – это наука об обществе. По сравнению с другими науками, сфера её охвата является одной из самых широких, ведь рассматриваются абсолютно все социальные явления. Существует социология малых групп, социология предпринимательства, социология моды – социология всего, что есть на Свете.

Почему-то некоторые считают, что социолог – это человек с анкетой. Любой, поступающий на эту специальность, должен знать: человек с анкетой – это интервьюер. Им приходится поработать каждому студенту-социологу, чтобы понять, как собираются данные.

Анкета – это всего лишь инструмент для сбора данных для какого-то исследования. Прежде чем его провести, ставится цель, разрабатываются задачи и гипотезы. Потом выбирается метод сбора и анализа данных.

Только затем создаётся анкета. И это не просто вопросы, которые пришли в голову. Составление анкеты имеет множество нюансов.

И каждый вопрос должен быть задан грамотно и стоять в том месте анкеты, где ему положено быть.

Затем начинается анализ данных. Все ответы из анкет вбиваются в специальные программы, с помощью которых начинается обработка. Самые известные из них – Stata и SPSS. В основе анализа – сложные математические методы, и главное – правильная интерпретация и представление результатов.

Это лишь малая часть работы социолога, описанная в общих чертах. Это наука, способная судить о прошлом, изучать настоящее и предсказывать будущее. Например, именно социологи предсказывают результаты выборов, выявляют причины различных событий и анализируют тенденции развития общества.

История социологии

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?
Эммануэль-Жозеф Сийес первым использовал слово «социология»

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?

Огюст Конт (1798–1857)

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?
Карл Маркс (1818–1883)

Трудно установить, когда возникла социология — её истоки восходят к началу человеческой истории. Одним из предшественников социологии был арабский мыслитель Ибн Хальдун (1332—1406), который пытался научно изучать общество, искал причины социальных явлений, занимался сравнением различных цивилизаций. Социология зачастую рассматривается как современная наука, возникшая на Западе, как область знания о моральных проблемах современности. Отделение социальной теории от политической датируется XVIII веком и связывается с упадком «придворного общества» и зарождением гражданского общества или просто «общества», открытия социального как специфической реальности вне государственной или частной сфер. Появление социологии, таким образом, совпадает с возникновением объекта её изучения.

Первым использовал слово «социология» известный французский политический деятель и публицист эпохи Великой французской революции и Первой империи аббат Э.-Ж. Сийес в 1780 году. В научный оборот термин ввёл Огюст Конт, соединив латинское слово socius (общий, совместный) и греческий λόγος (слово, речь). 27 апреля 1839 года — день, когда Конт использовал новое слово, — можно считать датой «официального» возникновения социологии.

Социология прошла три этапа: доинституциональный период (до начала XX века), эпоху институционализации и дисциплинарной специализации и современный период постдисциплинарности. На становление социологии в XIX—XX веках повлияли такие исторические процессы, как политические изменения, в частности, революции (Конт, Дюркгейм, Парсонс), индустриальное развитие и возникновение капитализма (Маркс, Вебер, Дюркгейм, Зиммель), политических прав, демократических и социалистических идей (Маркс, Вебер), появление феминистских движений, урбанизация (Вебер, Зиммель, Чикагская школа), изменения в религии (Маркс, Дюркгейм, Вебер, Парсонс), развитие биологии, физики и химии (Конт, Дюркгейм, Спенсер, Мид, Шюц).

 На раннюю социологию, прежде всего во Франции, повлияла философия Просвещения, считавшая, что люди могут познавать и управлять миром с помощью разума и эмпирического исследования; просветители Монтескьё и Руссо, в свою очередь, находились под воздействием философии и науки XVII века, Декарта, Гоббса, Локка и Ньютона. Идеи Руссо и Монтескьё предвосхитили многие социологические теории главным образом во Франции. Согласно Парсонсу, Гоббс и Локк поставили ключевые вопросы социологии — проблему социального порядка. Философские установки социологии, предполагающие, что можно познавать социальный мир, восходят, с одной стороны, к позиции Огюста Конта и Джона Стюарта Милля (позитивистский подход) и, с другой стороны, к работам Канта. Если Конт и Милль считали, что социальная наука основана на законах и причинно-следственных связях (как и естественные науки), то последователи Канта выводили на первый план субъективную интерпретацию.

Конт считал, что новая дисциплина должна стать такой же точной наукой, как и естественные науки. В позитивизме Конта социальный мир подчиняется абстрактным законам, которые можно проверить через тщательный сбор эмпирических данных: наблюдение, сравнение, эксперимент. Конт считал социологию результатом трёх этапов исторического развития — теологического, метафизического и научного. Для Конта позитивизм означал применение научных методов к раскрытию законов физической и человеческой реальности, тогда как «социология» являлась более всеобъемлющей наукой, синтезирующей знания о путях улучшения общества:

«Наиболее важным представляется установить иерархию наук — не то как они могут быть упорядочены, но как они должны быть упорядочены, вне зависимости от чьих-либо пристрастий… Конт делает это, используя критерий „позитивности“, или степени определённости наблюдаемых феноменов. Это также является мерой относительной сложности, поскольку точность науки обратно пропорциональна её сложности. Более того, степень этой точности или позитивности, соответственно которой предмет науки может быть описан математически, является индикатором её положения на общей шкале. Обобщая это правило, Конт выделяет пять групп феноменов в порядке уменьшения их позитивности. Эти группы он называет: астрономия, физика, химия, биология и социология».

— Лестер Уорд, Очерки социологии (1898).

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?
Герберт Спенсер (1820–1903)

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?
Эмиль Дюркгейм (1858–1917)

Желание Конта сделать социологию «царицей наук» не реализовалось (а к XXI веку социология полностью преодолела натурализм и позитивизм), но многие впоследствии разделяли его стремление создать интегральную науку об обществе. Одним из последователей Конта был Герберт Спенсер, который считал основной задачей социологии изучение эволюционных изменений в социальных структурах и институтах. Эмиль Дюркгейм также считал социологию строгой наукой, хотя отвергал большую часть философии Конта. Для него науки об обществе являлись логическим продолжением естественных наук в сфере человеческой деятельности, сохраняя объективность, рационализм и подходы к причинности.

 Дюркгейм разработал концепцию особого предмета социологии и затем проверял свой подход эмпирическим образом. Социология, по Дюркгейму, должна изучать социальные факты — внешние социальные силы и структуры, воздействующие на индивида. Социальные факты составляют социальную реальность как таковую (sui generis) и не сводятся к индивидуальному сознанию. Они подразделяются на материальные (бюрократия, закон) и нематериальные (культура, социальные институты). Помимо эмпирических исследований, Дюркгейм изучал возникновение индивида и социального порядка, истоки и роль общественной морали. Особую роль Дюркгейм придавал религии, укорененную в коллективных представлениях общества. По мнению большинства учёных, Дюркгейм внёс наибольший вклад в формирование социологии как научной дисциплины. Дюркгейм писал:

«Наша главная цель — расширить научный рационализм, применив его к человеческому поведению… То, что называют нашим позитивизмом, есть не более чем следствие этого рационализма.»

— Эмиль Дюркгейм, «Правила социологического метода» (1895).

Против социального эмпиризма (позитивизма) первым выступил ещё Гегель, который противостоял как эмпиризму, так и детерминизму, который считал слишком механистическим. Ранние представители герменевтики, такие, как Вильгельм Дильтей, впервые ввели различие между естественными и социальными науками. Различные неокантианцы, феноменологи и учёные гуманитарных направлений развивали теоретические обоснования отличия мира природы от социальной реальности, увязывая это различие с такими сложными аспектами человеческого общества, как культура и бытие. Методология Карла Маркса была прежде всего основана на гегелевской диалектике, но также противостояла позитивизму, выводя на первый план критический анализ явлений.

Карл Маркс не был социологом и не считал себя таковым, но являлся одним из основателей социологии. Его социологический подход сближался с теорией Дарвина (как и позиция Спенсера), концепциями прогресса и проектами социального реформизма или революции. Взгляды Маркса на капиталистическое общество следовали из его антропологии, — для Маркса главным в человеке был преобразовывающий природу труд. Людям нужно работать совместно, чтобы произвести необходимое для существования. Структура капитализма, по Марксу, создаёт барьеры между индивидом и процессом производства, между продуктами производства и людьми, между самими людьми, называемое Марксом отчуждением, разделяющим общество на два класса — капиталистов и рабочих.

 Социальные изменения, по Марксу, определялись развитием экономики, а не ценностям или убеждениями. Последователи Маркса, такие, как, например, В. И. Ленин, полагали, что только с открытием материалистического понимания истории социология впервые была возведена на ступень науки. Несмотря на политическую и идеологическую ориентацию марксистской теории общества, она, безусловно, содержала немало ценных идей, обогативших социологическую мысль. Выдвинутая в начале XX века теория элит (Вильфредо Парето, Гаэтано Моска), поставившая проблему связи элиты и демократии, была полемическим ответом классовой теории.

На рубеже XIX—XX веков cоциология стала академической дисциплиной. Первое поколение немецких социологов официально провозгласило методологический антипозитивизм и предложила новое видение, основанное на изучении культурных норм, ценностей, символов и социальных процессов, рассматриваемых исключительно с точки зрения субъекта действия. Макс Вебер определял социологию как науку, способную прояснить причинно-следственные связи «социального действия», с помощью так называемых «идеальных типов» — условных упрощений сложных социальных явлений. Будучи антипозитивистом, Вебер искал типы отношений, которые оказывались бы не такими «историческими, неизменными или поддающимися обобщению», как те, которые искали в естественных науках. Как и Маркс, Вебер формально не был только социологом.

 Он развил свою теорию в полемике с Марксом и под влиянием кантианской философии, хотя, возможно, был лучше знаком с работами последователей Маркса. Вебер полемизировал с экономическим детерминизмом и классовым подходом, «поставив Маркса с ног на голову», выдвинув на первый план религиозные идеи, протестантизм, названный им «духом капитализма». Если Маркс утверждал экономическое измерение «социального класса», то Вебер подчёркивал другие аспекты стратификации. Его теория рационализации отвечала на вопрос, почему западные страны стали более рациональными. Вебер рассматривал процессы бюрократизации, выделив три типа политических систем — традиционные, харизматические и рационально-правовые. Так называемая «формальная рациональность», по Веберу, была связана с ориентацией индивида (актора) на средства и цели. В отличие от Маркса и Дюркгейма, Вебер считал, что социология должна изучать социальное действие, а социальные структуры формируются из поступков индивидов. Важным аспектом его методологии были «идеальные типы», модели, которые необходимо использовать для анализа социальной реальности.

Другой немецкий социолог, Фердинанд Теннис, описал два важнейших социологических абстрактных понятия в своей работе « Общность и общество» (1887). Теннис разделил общность (нем. Gemeinschaft) как реальную органическую сущность и общество (нем. Gesellschaft). Общность является подлинной совместной жизнью людей, в то время как общество — это скорее механический артефакт. Общность должна изучаться аксиоматически дедуктивным образом (с помощью так называемой «чистой социологии»), тогда как вторая — эмпирически и индуктивно («прикладная социология»). Теннис классифицировал социологию на чистую, прикладную и эмпирическую.

Макс Вебер и Георг Зиммель впервые ввели метод «понимания» в социальную науку, определив его как систематический процесс, с помощью которого сторонний наблюдатель пытается определить какую-либо культурную группу или включённых в неё людей, основываясь на их самоидентификации и их собственных взглядах. Непосредственно благодаря работе Зиммеля социология вышла за рамки простого сбора фактов и за пределы детерминистских правовых систем. Несмотря на оторванность от академической социологии в течение всей жизни, Зиммелю удалось провести своеобразный анализ современности (социолог опасался растущей незначимости индивида в условиях современной экономики денег), который имеет больше общего с феноменологической и экзистенциальной традицией, чем с Контом или Дюркгеймом.

Зиммель обращал внимание на проявления и возможности социальной индивидуальности. В отличие от Маркса и Вебера, Зиммель изучал типы и формы индивидуальных действий и взаимодействий (конфликт) и типы их участников (чужак). Его социология имеет прямое отношение к неокантиантским вопросам о пределах восприятия и задаёт прямой вопрос, перефразируя Канта, «Как возможно общество?». Труды Зиммеля повлияли на символический интеракционизм.

Маркс, Вебер и Дюркгейм чаще всего называются главными классиками социологии, чьи работы, хотя и не оказывают прямого воздействия на современные социологические исследования, остаются источниками для интерпретаций современности и важными вехами в истории социологии. Вместе с тем социологический канон нельзя считать неизменным. Вебер и Дюркгейм были канонизированы в 1930-е годы усилиями Парсонса, в 1970-е годы в число основателей вместо Спенсера был добавлен Маркс (во многом благодаря Гидденсу), десятилетием позже — Зиммель. Позднее к современным классикам были причислены Бурдьё, Бауман, Луман, Хабермас, Фуко, а также Элиас.

Социологическое мышление

Социологический взгляд на мир отличается от обычных представлений. Как писал Питер Бергер, социологический подход — это способность замечать общее в частном. Хотя любой человек отличается от других, существуют общие для людей модели поведения. Социологическое мышление возникает тогда, когда мы начинаем понимать, как общие категории влияют на нашу частную жизнь, «видеть необычное в банальном». Такой подход называется социологическим воображением (понятие ввёл Чарльз Райт Миллс) — умением абстрагироваться от своего опыта повседневной жизни. Социологическое воображение позволяет, во-первых, оценить вещи, которые кажутся нам очевидными (здравый смысл) и, как следствие, отказаться от распространённых представлений (к примеру, что человеческое поведение определяется только решением действовать так или иначе); во-вторых, осознать, почему возникают социальные и культурные различия; в-третьих, оценить возможности и препятствия, возникающие в нашей жизни; в-четвёртых, побудить к социальной, гражданской и политической активности; в-пятых, понимать образ жизни других людей. Социологический подход более доступен людям в условиях маргинальности или во время социальных кризисов.

Предмет социологии и социологические дилеммы

В самом общем виде предмет социологии можно определить как совокупность социальных отношений, иначе говоря, «общество», не сводимое к сумме его частей. Однако уже здесь между социологами начинаются фундаментальные расхождения, которые можно сформулировать как теоретические дилеммы социологии. Ключевой является дилемма соотношения между человеческим действием (agency) и социальной структурой. Дилемма обсуждается с зарождения социологии и отражает базовые противостояния в социальной теории — свобода и детерминизм, субъективизм и объективизм, микро и макро. Вопрос можно сформулировать так: способны ли люди управлять условиями собственной жизни или их действия являются следствием воздействия внешних социальных сил? Является ли общество продуктом человеческих действий или, напротив, общество порождает индивидуальные и групповые намерения и возможности для действий? Социологи всегда по-разному отвечали на эти вопросы.

 Маркс писал, что «люди сами делают свою историю, но они делают её не так как вздумается»; Зиммель выделял «две логически взаимоисключающие характеристики» человеческого бытия как «продукта и содержания общества» и как «автономного бытия»; согласно формулировке Бергера и Лукмана, «общество— человеческий продукт. Общество — объективная реальность. Человек — социальный продукт». Последователи Вебера и символического интеракционизма ставят на первое место осознанное действие индивидов или групп и исходят из первичности социальных акторов (индивидов). В таком подходе предметом социологии является социальное действие. Другие (подход Дюркгейма) полагают, что социальная реальность состоит из структур — принятых моделей поведения и формальных институтов, которые накладывают на действия акторов социальные ограничения.

Вторая дилемма связана с разными подходами к консенсусу и конфликту в обществе. Одна часть социологов (функционалисты и др.) постулирует изначальные порядок, гармонию, консенсус и преемственность в обществе. Другая часть утверждает, что общество — это поле конфликтов, часто скрытых, столкновений различных интересов. Те, кто считают, что общество как целое больше, чем простая сумма его частей, приходят к выводу, что надо изучать отношения между частями целого. Ещё одной дилеммой является отношение между социальной структурой и изменениями, проблема социального развития современных обществ.

Неисторический структурализм отрицал возможность или значимость исторических подходов, вступая в конфликт с теориями социального развития и изменений, в веберианской, марксистской или эволюционной версиях. Экономический взгляд на возникновение современных обществ (позиция Маркса и его последователей) противостоял другим концепциям, которые обращали внимание на социальные, культурные или политические условия (немарксистский подход). Поэтому социология часто рассматривается как наука, изучающая процессы изменений в современном обществе. Э. Гидденс также отмечает дилемму гендера — проблему адекватного понимания этого понятия.

По определению Энтони Гидденса, социология — это «изучение общественной жизни человека, изучение групп и обществ». По определению Ядова В. А., социология — это наука о функционировании общества, о взаимоотношениях людей. Основной целью социологии является «анализ структуры социальных отношений в том виде, в каком они складываются в ходе социального взаимодействия».

Вследствие разнообразия подходов (см. мультипарадигматизм), характерного для современного состояния данной дисциплины, «ни одно определение социологии не является полностью удовлетворительным».

Основные социологические парадигмы

Методология социологии довольно разнообразна, в отличие от экономики или антропологии. В социологии нет сменяющих друг друга парадигм в смысле Томаса Куна. Как социальная наука, социология изучает социальный мир с помощью понятийных рамок и принятых методологических подходов. В любых исследованиях социологи принимают те или иные следствия разных ответов на два вопроса: о природе и способе познания социальной реальности. Социальную реальность можно рассматривать как ряд материальных явлений или, напротив, как совокупность идей. Материалистический подход восходит к натурализму, постулирующему близость поведения человека и животных (адаптация к внешним условиям).

 Идеалистическая позиция исходит из того, что человек способен размышлять о своих действиях, наделяя поступки смыслом через идеи, символы, знаки. Познание социальной реальности может следовать номинализму, в таком подходе понятия (например, религия, социальные классы или бюрократия) являются именами, названиями, сконструированными для обобщения отдельных явлений. Реализм, напротив, считает, что существует не доступная обычному наблюдению скрытая реальность, способная объяснять отдельные события.

Теоретическая парадигма — это изначальное видение общества, которое определяет ход мысли и исследования. В рамках парадигм исследователи формулируют социологические теории — утверждения о том, как и почему те или иные факты связаны друг с другом. Классическим примером социологической теории является объяснение феномена суицида Дюркгеймом. В XIX и первой половине XX века в социологии сложились парадигмы, каждая из которых структурировалась с помощью строго определённой методологии. Это позволило осуществить необходимый (на данном этапе развития социологии как науки) качественный переход от попыток объяснения всего и вся одной общей теорией, к плюрализму концепций, которые опирались теперь на результаты конкретных эмпирических исследований.

Обычно выделяется несколько социологических парадигм или традиций, из которых можно выделить три или четыре основные. По одной классификации, тремя основными парадигмами являются структурный функционализм (или традиция Дюркгейма), социальный конфликт (марксистская или марксо-веберианская традиция) и теория социального действия (подход, восходящий к Веберу), в рамках которого особо выделяется символический интеракционизм. Первые две парадигмы относятся к макросоциологии, третья — к микросоциологии. Согласно другой классификации (Джордж Ритцер), парадигма социальных фактов включает структурный функционализм, теории конфликта и теорию систем; теория действия, символический интеракционизм и этнометодология относятся к парадигме социального определения; третья парадигма социального поведения восходит к работам Скиннера (наиболее значимая теория — теория обмена).

Энтони Гидденс считает, что единой социологической теории как логически выстроенной последовательности дедуктивно взаимосвязанных законов или обобщений не существует. Однако Гидденс не считает корректным такой подход к понятию «теория» применительно к социологии, который, по его мнению, и в естественных науках имеет ограниченное применение. Гидденс склоняется взгляду на будущую содержательную теорию как совокупность разного рода обобщений, основанных на эмпирических данных. При этом причинно-следственные утверждения в ней должны приниматься с осторожностью, что связано со спецификой причинных механизмов в социальных наука.

Большинство парадигм делится на два направления — макросоциологию и микросоциологию.

Макросоциология

Главной проблемой макросоциологии можно считать вопрос, каким образом в полностью детерминированной социальной реальности может существовать индивидуальная свобода?

Функционалистская традиция возникла на основе работ Конта и Дюркгейма, она является холистским подходом, в центре внимания функционалистов — общество как сложная система элементов, обеспечивающих социальную солидарность и стабильное существование общества как целого. Так, с точки зрения Питирима Сорокина, социология рассматривает социальную жизнь как сложную систему, состоящую из подсистем, относящихся к сфере культуры, политики, религии, науки, этики и т. д. Функционалисты изучали социальный порядок и устойчивые социальные структуры, рассматривали западные общества как стабильные институциональные системы.

 Структурный функционализм формировал основные направления дискуссий в социологии: наличие (или отсутствие) согласия внутри западных обществ, их мирное движение в будущее по пути повышения благосостояния на основе технологий, проблематизация такого прогресса вследствие возможных противоречий внутри общества. Ключевыми фигурами структурного функционализма в США были Толкот Парсонс и Роберт Мертон, парадигма доминировала в американской социологии до 1960-х годов, а затем пришла в упадок, поскольку не смогла объяснить социальные изменения и такие понятия, как социальный класс, гендер, раса и этничность.

Основные концепции: Эмиль Дюркгейм, Т. Парсонс (структурный функционализм), К. Маркс (теория социального конфликта), Н. Луман (теория социальных систем), К. Леви-Стросс, М. Фуко (структурализм), Р. Дарендорф (системный конфликт).

При макросоциологическом подходе применяются различные концепции социальных изменений — теория прогресса и циклические теории; теории линейной и нелинейной социальной динамики (теории катастроф, экстремальных ситуаций, хаоса, социальной синергетики и др.).

На макросоциологическом уровне анализируется социальная структура общества и её основные элементы:

  • социальные общности:
  • социальные институты;
  • социальные организации;
  • социальные группы.

В макросоциологии рассматриваются проблемы социального неравенства в связи с неравенством социальных позиций:

  • возможностей;
  • ресурсов;
  • результатов.

Микросоциология

Главной проблемой микросоциологии можно считать вопрос — если каждый индивидуален, то как возможны общие значения, на основании которых существует взаимосвязь между индивидами?
Теории разрабатывали: Макс Вебер (понимающая социология), Д. Хоманс, П. Блау (теория социального обмена), Д. Г. Мид (интеракционизм), А. Шюц (социальная феноменология), Г. Гарфинкель (этнометодология).
Подход базируется на идеях М. Вебера. Социальную реальность следует интерпретировать, постигая внутренний смысл человеческих поступков.

В рамках этой парадигмы сформулирована теорема Томаса: Если ситуация определяется человеком как реальная, то она реальна по своим последствиям.

Концепции личности в микросоциологии ищут ответ на вопрос, какова структура личности, то есть, устойчивая система качеств, позволяющая демонстрировать устойчивое поведение. Основные концепции:

  1. Диспозиционная структура личности (Уильям Томас, Флориан Знанецкий).
  2. Я-концепция, Зеркальное «Я» (Чарльз Кули, Эрик Эрикссон).
  3. Ролевая концепция, теория ролей (Джордж Герберт Мид, Чарльз Кули).

В рамках микросоциологии рассматриваются также социализация, социальное действие, социальное взаимодействие, изучаются малые группы.

Микро- (субъект) Макро- (объект)
1. Понимание социальной реальности
Индивидуальная (номинализм) Надындивидуальная (холизм)
2. Значение объективных и символических аспектов жизни
Субъективизм (феноменологическое понимание) Объективизм (позитивистское понимание)
3. Значение внешних и внутренних факторов
Внутренние факторы (действие) Внешние факторы (структура)
4. Преобладающие подходы к социальным механизмам
Деятельностно-активистский Структуралистский
5. Степень свободы индивида
Индетерминизм (случайность, абсолютная свобода) Детерминизм (причинная обусловленность)

Ниже представлена классификация Рэндалла Коллинза:

Наименование традиции Традиция конфликта Рациональная/утилитарная традиция Традиция Дюркгейма Микроинтеракционистская традиция
Основные идеи Характеризуется вниманием к динамике идеологии, легитимности, условиям мобилизации групп, движимых частным интересом, и к экономике культуры Рассматривает природу и ограничения человеческих способностей в отношении обработки информации, границы рациональности и проблемы сознательного выбора Изучает социальные ритуалы, формирующие солидарность, и символы, используемые в мышлении. Её также называет структурным функционализмом. Согласно Коллинзу, является центральной в социологии Занимается главным образом человеческим субъектом и рассматривает проблемы человеческого сознания и субъективности
Истоки традиции Карл Маркс и его теории социальных классов, политического конфликта и идеологии, Фридрих Энгельс, многомерная теория стратификации Макса Вебера, Георг Зиммель Джон Локк, Давид Юм, Адам Смит, Иеремия Бентам, Джон Стюарт Милль Эмиль Дюркгейм семиотика Сандерса Пирса, феноменология Эдмунда Гуссерля, экзистенциализм Мартина Хайдеггера и Жана-Поля Сартра
Развитие традиции Карл Маннгейм, Франкфуртская школа, Райт Миллс, Роберт Михельс, Льюис Козер, Ральф Дарендорф и его теория социального конфликта, теории революций Теды Скочпол и Джека Голдстоуна, мир-системный анализ Теория обмена Джорджа Хоманса и Питера Блау, изучение социальных рынков, рациональная теория государства («теория справедливости») Джона Ролза, теория общественного выбора Джеймса Бьюкенена, подход Джеймса Коулмана 1) макротрадиция: Толкотт Парсонс, Роберт Мертон; 2) социальная антропология: Марсель Мосс, Клод Леви-Стросс, Альфред Реджинальд Радклифф-Браун, Пьер Бурдьё, Мэри Дуглас • символический интеракционизм: Чарльз Хортон Кули, Джордж Герберт Мид (модель «I, Me и Обобщенный Другой»), Герберт Блумер.

• социология сознания: Альфред Шюц, Питер Бергер и Томас Лукман, этнометодология Гарольда Гарфинкеля, теория фреймов Ирвинга Гофмана.

Культура

Культура — одно из самых сложных понятий в социальных и гуманитарных науках. Социологический подход к культуре возник, с одной стороны, на основе понимания культуры как интеллектуальной и художественной деятельности, высшего эстетического и морального достижения цивилизации (такой подход был принят в гуманитарных дисциплинах в XIX веке); с другой стороны, из противопоставления культуры природе, изучения культур у разных народов (антропология). Социология заимствовала у антропологии следующие идеи: во-первых, культура не сводится к среде обитания или к биологии человека; во-вторых, культура обладает множеством возможностей; в-третьих, имеется разнообразие культур; в-четвёртых, элементы внутри культуры структурированы и взаимосвязаны; в-пятых, элементы культуры следует рассматривать в собственном контексте. C конца XX века cоциология активно отвоёвывает понятие культуры у антропологии.

В середине XX века Толкотт Парсонс полагал, что культура обеспечивает нормативную интерпретацию общества и через институциализацию норм и ценностей поддерживает социальный порядок. Марксистские подходы и теория конфликта рассматривали культуру как идеологию, гарант иерархии, эксплуатации, неравенства. Социологические исследования культуры широко распространились в последние десятилетия, утверждается даже, что это главная область социологии. Культурой занимаются такие направления, как социология культуры, социология массмедиа, социология искусства, социология науки, социология религии, социология нравственности.

В настоящее время можно условно выделить два подхода к культуре в социологии. Один подход рассматривает культуру в контексте социальных структур, другой подход (т. н. «культурная социология», «культуральная социология» или «культурсоциология») рассматривает структуры в контексте культуры. Культурсоциология анализирует символы, смыслы, ценности; изучает процесс создания смыслов, причины их отличия друг от друга, влияние смыслов на социальное действие, солидарность и конфликты. Социология разделяет культуру и социальное измерение (общество), хотя отношения между двумя аспектами довольно сложные, такое разделение подвергается сомнению. Согласно известному определению Роберта Бирстедта, «культура — это все то, что люди, как члены общества, делают, думают и все, чем они владеют». По обобщению Ричарда Петерсона, для социологов культура состоит из четырёх элементов: нормы, ценности, убеждения и выражающие эти элементы символы (язык). Нормы являются способом поведения в обществе, ценности представляют то, что для людей важно, в убеждениях сосредоточены наши представления о мире, а символы репрезентируют все три аспекта. В конце XX века был добавлен пятый элемент — практики.

Культура, таким образом, включает нормы, убеждения и ценности (нематериальные элементы), так и объекты и технологии (материальные аспекты) отдельных индивидов или социальных групп. К культуре относятся такие явления, как доверие, стереотипы, мода, вкусы, нравы, обычаи, церемонии, образ жизни, нормы семьи, труда и досуга. Культура является относительно гомогенным образованием, включает разделяемые всеми индивидами «социальные факты» (Дюркгейм); в то же время, культуры гетерогенны и разнородны. Разделяемые ценности (например, моногамия в западных обществах) наполняют человеческую жизнь смыслом, а нормы определяют правила повседневного поведения и привычки. Нормы различаются в зависимости от ценностей в различных культурах; сами ценности могут меняться.

К примеру, в одних культурах ценится гостеприимство, в других — индивидуализм, в третьих — традиционные ценности религии. Одни общества — преимущественно небольшие — характеризуются культурной однородностью, другие — современные индустриальные общества — обладают культурным плюрализмом. В рамках культуры по этническим, языковым или мировоззренческим признакам выделяются субкультуры. Субкультура, отвергающая господствующие ценности и нормы общества, называется контркультурой. Важным постулатом современной социологии является принцип культурного релятивизма (противоположный этноцентризму), согласно которому все культуры различны, но равнозначны, поэтому конкретную культуру следует рассматривать с точки зрения её собственных ценностей и норм.

Современный позитивизм

Со времён Конта понятие позитивизма утратило своё первоначальное значение: существует не менее дюжины различных эпистемологических подходов, относящих себя к позитивизму. Французский социолог Лоик Вакан выделяет три главные разновидности позитивизма: дюркгеймовский, логический и инструментальный. Разновидностью позитивизма, которая остаётся преобладающей в наши дни, является инструментальный позитивизм. Этот подход сторонится эпистемологических и метафизических рассуждений о природе социальных фактов в пользу методологических дебатов, касающихся ясности, воспроизводимости, надёжности и достоверности. Такой позитивизм в некоторой степени является синонимом количественных исследований. Институционализация этой ветви социологии часто ставится в заслугу Полу Лазерсфельду, проводившему широкомасштабные социологические исследования и разработавшему статистический инструментарий анализа их результатов. Результатом этого подхода является создание мезотеорий , если пользоваться терминологией Роберта Мертона: абстрактных утверждений, следующих из отдельных гипотез и эмпирических закономерностей, нежели абстрактных идей об устройстве общества в целом.

Структура и отрасли социологии

  • Теоретическая социология — социология, ориентированная на объективное научное исследование общества в целях получения теоретического знания. Необходима для адекватной интерпретации социальных явлений и поведения людей.
  • Эмпирическая социология — это совокупность исследований, основанных на методических и технических приёмах и методах сбора, обработки и анализа (описания) первичной социологической информации. Эмпирическую социологию нередко называют социографией, подчёркивая описательный характер этой дисциплины, или доксографией, поскольку основная её функция видится в изучении общественного мнения, мнений и социальных настроений отдельных социальных групп и общностей, массового (коллективного) сознания и поведения.
  • Прикладная социология — область науки, наиболее приближенная к практике, ориентированная на использование полученных социологических знаний для решения жизненно важных практических задач общества.

В структуре социологии принято выделять три уровня:

  • верхний уровень — уровень общесоциологических знаний и теорий.
  • средний уровень социологии — уровень, объединяющий отраслевые (социология культуры, социология политики, социология права, экономическая социология и др.) и специальные социологические теории (личности, молодёжи, семьи и т. д.).
  • нижний уровень социологической науки — уровень конкретных социологических исследований.

Социологию также подразделяют на макросоциологию и микросоциологию в зависимости от того, на каком уровне изучается общество — макроуровне или микроуровне. Макросоциология изучает социальную структуру общества, социальные институты, большие социальные группы, социальные общности и слои, а также процессы, происходящие в них, микросоциология — малые социальные взаимодействия и группы, социальные сети и отношения, возникающие между отдельными людьми.

Отрасли социологии

Социология рассматривается сравнительно юной наукой, которая ещё не закончила своё формирование. Однако уже существует большое количество её отраслей, например:

  • Социология запаха;
  • Историческая социология;
  • Социология семьи;
  • Социология управления;
  • Социология знания;
  • Социология пространства;
  • Социология конфликта;
  • Социология образования;
  • Этносоциология;
  • Социология культуры или культурсоциология;
  • Социология труда;
  • Социология личности;
  • Социология политики или политическая социология.

Появление социологии

Слово “социология” было создано Огюстом Контом (1798-1857), но сама концепция возникла через социальную и философскую мысль эпохи Просвещения (например, в Монтескьё и Томасе Гоббсе) и в немецком идеализме (например, Георг Вильгельм Фридрих Гегель).

Социология возникла в восемнадцатом веке как дисциплина, изучающая последствия двух великих событий: Промышленной революции и Французской революции. Обе революции вызвали огромные экономические, политические и культурные изменения в обществе того периода.

Термин “социология” впервые был использован французским философом Огюстом Контом (Исидор Мари Огюст Франсуа Ксавье Конт) в его “Курсе позитивной философии”, опубликованном в 1830 году в попытке объединить исследования, связанные с человеком, такие как история, психология и экономика.

Позитивистская социологическая концепция, основанная Контом, позднее была продолжена Эмилем Дюркгеймом. Другие важные социологические течения были инициированы Карлом Марксом, Максом Вебером и Гербертом Спенсером.

Теоретическая и прикладная социология

Социология имеет два главных раздела: прикладной и теоретический.

Теоретическая социология изучает самые обобщённые закономерности группы людей (“коллектива”, “профессии”, “общества”, “страны” и т. д.). А социология прикладная, в свою очередь, направляет своё внимание на предоставление результатов в фактическом виде.

Допустим, социология проводит сбор данных касательно жизни одной группы людей, чтобы применить эти результаты для достижения каких-либо своих целей.

Действие прикладной социологии можно понятно видеть на примере политических выборов. Социологи делают опрос жителей с намерением посоветовать политикам, что и как им нужно обещать избирателям, в каких тональностях им нужно говорить, даже как им нужно одеваться и в каких местах выступать.

Теоретическая социология, в свою очередь, основательно отталкивается от данных прикладной. Прикладная социология снабжает теоретическую данными для её построений.

Сухая теория без фактического содержания неинтересна. Прикладная социология — это область науки, в наибольшей степени приближённая к практике. Она ориентирована на применение приобретённых сведений, чтобы решить жизненно важные, практические и реальные дилеммы социума.

Экономическая социология

Экономическая социология исследует социальные аспекты роста экономики, её воздействие на деятельность, кругозор, поступки, восприятие индивидуальности и социальных сообществ.

Экономическая социология нацелена изучать социальные аспекты и результаты прогресса экономической деятельности социума в рыночных взаимоотношениях. А также содействовать эффективности социального механизма развития экономики и принимаемых административных распоряжений, с целью повышения качества жизни населения.

По мнению экономистов, это, в основном, макроэкономические закономерности эволюции социума. В понимании социологов — это социальные взаимоотношения в области экономики и экономическое поведение.

Однако социальные и экономические закономерности тесно связаны между собой, и для того, чтобы понять предмет экономической социологии, это является наиважнейшим фактом.

Социология права

Социология права — это отрасль социологии, которая изучает то, как работает закон на практике, а не в теории. Это направление, которое находится между юриспруденцией и социологией.

Социология права изучает: кто, как и при каких обстоятельствах действует с применением закона. Эта социология заинтересована в действиях полиции, прокуратур, судов и прочих.

Она анализирует, какие у них есть организационные мотивы, будничные мнения и техники социализации, а также как это доводит до того, что написанные на бумаге законы превращаются в стабильные технологии. Ещё её интересует то, как разные люди воспринимают и применяют законы.

Социология религии

Это другая отрасль социологии, которая исследует взаимоотношения между обществом и религией; изучает то, как религия, как социальный институт, взаимодействует с другими социальными институтами в социуме, исследует темы религиозности, психологии верующих, секуляризации (движение в сторону снижения значимости религии в жизни социума).

В главные темы, обсуждаемые социологией религии, входят:

  • анализ религии как социального явления;
  • свойства функционирования религии в социуме;
  • устройство и компоненты религиозного комплекса;
  • социальные функции религии;
  • возможные направления эволюции сегодняшних религий и нынешняя религиозная ситуация;
  • социологические теории в религии;
  • классификации религиозных организаций.

Социология Эмиля Дюркгейма

durkheim
Эмиль Дюркгейм

Эмиль Дюркгейм был французским социологом, который занял видное место в конце 19-го и начале 20-го веков. Вместе с Карлом Марксом и Максом Вебером он считается одним из главных основателей современной социологии.

В труде Дюркгейма, как исследователя и теоретика, основное внимание было уделено тому, как общество может формироваться и функционировать или как оно может поддерживать стабильность и порядок. По этой причине он считается создателем функциональной перспективы в социологии.

Дюркгейма больше всего интересовало, что именно объединяет общество. Это означает, что он сосредоточился на совместном опыте, перспективах, ценностях, убеждениях и поведении, которые позволяли людям чувствовать, что они являлись частью группы и что они работали вместе для поддержания этой группы, что было в их общих интересах.

В сущности, работа Дюркгейма была больше связана с культурой, и поэтому она остаётся актуальной и важной для того, как социологи изучают культуру сегодня, в наши дни.

Его вклад используется чтобы понять, что удерживает нас вместе как социум, а также, что также немаловажно, помочь нам понять и то, что разделяет нас, и как мы с этими раскалываниями справляемся (или нет).

Понятие социальной реальности и социального пространства

Социальная реальность — пространственно-временная структура, представляющая собой связи между социальными позициями в определённый момент времени. Социальное пространство — самое широкое понятие, использующееся для описания социальной реальности. Социальное пространство — это не физическое пространство (каким представляет его социальный натурализм), но оно стремится реализоваться в нём. Большинство социологов определяют социальное пространство как результирующую социальных связей и отношений. Например, П. Сорокин считает, что социальное пространство — систематизированные пересечения связей между социальными позициями, обладающими силовым воздействием на людей, занимающих данную социальную позицию. Пьер Бурдьё применяет это понятие для обозначения абстрактного пространства, конституированного ансамблем социальных полей, которые обязаны своей структурой неравномерному распределению отдельных видов социального капитала. Пётр Штомпка полагает, что социальное есть сеть событий в определённый момент времени.

М. Фуко создал концепцию дисциплинарного пространства: способ организации социального пространства есть способ проявления социального контроля, форма власти.

Ю. Лотман рассматривал социальное пространство как разграничения на внутреннее и внешнее. Это семиотический процесс. Внутреннее пространство воспринимается как упорядоченное, организованное, значимое, а внешнее — наоборот. Граница носит символический характер и проявляется через язык, знания, ритуалы.

И. Гофман анализировал микросоциальные пространства и поделил социальное пространства на два плана — передний, соответствующий нормам, и задний, ненормативный.

Методы социологии

Основная статья: Социологическое исследование

Теоретические концепции — основа для эмпирических исследований. В исследованиях социология использует качественные и количественные методы. Качественные основаны на микросоциологических концепциях и используют для получения информации понимание и интерпретацию. Количественные — это статистические и математические методы.

Социология как наука использует ряд методов:

Источник информации Методы
Документальный Анализ документов, контент-анализ
Внешние проявления социальных явлений Наблюдение
Человек Опрос (анкета, интервью)
Малая группа Социометрический опрос
Социальный опыт Экспертный опрос, фокус-группа
Организованная группа Эксперимент

1. Наблюдение — это сбор информации путём визуального фиксирования происходящих явлений и событий. Бывает научным и обыденным, включённым и не включённым. Научное наблюдение доказывается на практике. Включённое наблюдение — это изучение социальной группы «изнутри». Также наблюдение может быть скрытым или открытым, в зависимости от того, знает ли объект наблюдения об этом.

2. Эксперимент — это сбор информации на основе введения определённого индикатора в социальную среду и наблюдения за показаниями изменения индикатора. Бывает лабораторный и полевой.

3. Опрос — сбор количественных данных на основе опросной процедуры. Опрос подразделяется на письменный (посредством анкеты) и устный (посредством интервью, беседы). Строится по методу «воронки»:

  • вводная часть (введение в проблему),
  • основная часть (вопросы по проблеме),
  • заключительная часть (социально-демографическая).

Интервью — опросный метод сбора информации, предполагающий устное вербальное взаимодействие интервьюера с респондентом. Различают стандартизированное и свободное интервью. Свободное интервью характеризуется минимальным уровнем стандартизации. В научной литературе синонимами свободного интервью часто выступают открытое интервью, неструктурированное интервью, глубинное интервью, и др. Выделяют также фокусированное интервью — направленное глубинное интервью, в котором происходит подробное обсуждение одной проблемы, с которой респондент заранее ознакомлен.

4. Анализ документов — сбор социальных данных при изучении автобиографий, произведений, картин, печатных СМИ и т. п. Под документом в социологии понимается любой фиксированный носитель информации. Разновидностью данного метода является контент-анализ, подразумевающий перевод информации в количественные показатели и дальнейшая её статистическая обработка.

Анализ социологических данных

Основная цель анализа данных в социологии — выявление (подтверждение, корректировка) каких-то интересующих исследователя статистических закономерностей; или, другими словами, — определённого рода сжатие, усреднение содержащейся в данных информации. В методологии анализа данных как области методологии социологических исследований следует выделить структурно, как минимум, следующие взаимосвязанные части:

  • Типы данных в контексте различия исследовательских задач, приёмов, способов, методов работы социолога с этими типами (данные типа «государственная статистика»; данные, полученные посредством вопросников «простой» структуры; данные, полученные посредством вопросников «сложной» структуры; данные об использовании бюджета времени, текстовые данные разного вида).
  • Приёмы, подходы к сбору данных, к измерению в различных исследовательских ситуациях (одномерное и многомерное шкалирование; формирование индексов; ранжирование; проективные техники и т. д.).
  • Восходящая стратегия анализа данных. Логика и методы проверки описательных гипотез. Поиск эмпирических закономерностей, начиная с простых и заканчивая сложными для формирования объяснительных гипотез.
  • Нисходящая стратегия анализа данных. Логика и методы проверки объяснительных гипотез в социологических исследованиях, исходя из обозначения «основного языка анализа данных».
  • Типологический анализ, факторный анализ, причинный анализ как языки анализа данных или метаметодики анализа данных.

Понятие «анализ» на различных этапах социологического исследования трактуется по-разному. Представим себе упрощённую схему социологического исследования, опирающегося на эмпирические данные. Она состоит из трёх элементов:

  • Концептуальная схема исследования. В неё входят определения предмета, объекта, цели, задач, гипотез исследования, а также понятийный аппарат исследования.
  • Методика сбора эмпирических данных, то есть эмпирическая интерпретация понятий и инструментарий исследования.
  • Методика обработки данных, то есть формы представления информации, методы первичного анализа данных, логика применения математических методов.

На всех этих трёх уровнях понятие «анализ» имеет различную трактовку. Например, на последнем из трёх уровней анализ может интерпретироваться как статистическая обработка информации, применение какого-нибудь математического метода, вычисление некоторого логического индекса (обобщённого показателя, полученного на основе некоторых эмпирических индикаторов посредством использования логических операций, например, конъюнкция и дизъюнкция) и т. д. Что касается второго уровня, можно говорить об анализе познавательных возможностей вопросов анкеты или другого рода эмпирических индикаторов. Если же взять первый из этих трёх уровней, то под анализом могут пониматься различные логические схемы проверки гипотез исследования (если таковые в исследовании имеются), логика решения задач разного класса, логика интерпретации эмпирических закономерностей. Разумеется, исходя из парадигмы и теорий среднего уровня. В целом же любое социологическое исследование есть анализ фрагмента социальной реальности.

Социологические организации

В России

Научно-исследовательские институты и центры

  • Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ)
  • Институт агарных проблем РАН (Лаборатория социальной структуры и социодинамики)
  • Институт комплексных социальных исследований РАН (ИКСИ РАН)
  • Институт региональных социальных исследований Республики Коми
  • Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН (ИСЭПНРАН)
  • Институт социологии образования РАО
  • Институт социологии РАН
  • Институт сравнительных исследований трудовых отношений
  • Институт социально-политических исследований РАН (ИСПИ РАН)
  • Институт экономики РАН
  • Институт экономики УрО РАН
  • Левада-Центр (Аналитический центр Юрия Левады)
  • Московский центр гендерных исследований
  • Независимый институт социальной политики
  • НИИ комплексных социальных исследований СПбГУ
  • НИЦ «Регион» УлГУ
  • Социологический институт РАН
  • Фонд «Общественное мнение» (ФОМ)
  • Центр гендерных исследований
  • Центр независимых социальных исследований и образования
  • Центр независимых социологических исследований
  • Центр социальной политики и гендерных исследований
  • Центр социально-экономических исследований и региональной политики
  • Центр трудовых исследований НИУ ВШЭ

В других странах

Научно-исследовательские институты и центры

  • Институт социологии Венгерской академии наук
  • Институт социологии Национальной академии наук Украины
  • Институт Гэллапа

Ассоциации и общества

  • Азиатско-Тихоокеанская социологическая ассоциация
  • Американское социологическое общество
  • Европейская социологическая ассоциация
  • Латиноамериканская ассоциация социологии
  • Международный институт социологии
  • Международная социологическая ассоциация
  • Скандинавская социологическая ассоциация
  • Социологическая ассоциация Украины

Социолог

Социолог — это тот, кто изучает общество и социальное поведение, исследуя группы, культуры, организации, общества и социальные движения, которые люди развивают.

Большинство социологов работают в исследовательских организациях, колледжах и университетах, региональном и федеральном правительстве, а также в консалтинговых компаниях.

Кто такой социолог: что нужно знать о профессии?

Немалая часть этой дисциплины сводится к сбору и обобщению статистических данных, чтобы потом на их основе выявить какую-либо закономерность. Представителя науки называют социологом. История профессии восходит еще к античным философам, которые тоже пытались понять социальные явления и объяснить их.

Однако социологи работают не только в научной сфере. Нередко их навыки необходимы различным государственным и частным организациям. Так, подобная должность существует в Федеральной службе статистики, в муниципалитетах, крупных коммерческих компаниях и некоторых других организациях.

Основная работа, которой занимается специалист на таких позициях – сбор данных и их анализ. Обычно цель такого сбора – понять социальные процессы среди населения вверенной территории или изучить потребности покупателей с целью более эффективной коммерческой деятельности. Это – лишь краткая информация.

Факты профессии

  • Прежде всего, хотелось бы пояснить, что социология относительно молодая и до конца не изведанная наука. И изучает она общество в целом. Зная это, можно образно представить, социолога.

Благодаря различным методикам, разработкам и систематизации веду изучение тех или иных явлений, происходящих в обществе.

Так удается выяснить прогрессивность развития общества, выявить существующие потребности и проблемы, а так же искать пути выхода из сложившихся затруднительных ситуаций.

Часто социолог дает прогнозы на некоторые волны событий, которые предстоит пережить отдельной группе людей или обществу в целом.

Чем занимается социолог

Главные инструменты социолога — различные способы социологических исследований. Специалист с их помощью объясняет общественные явления и на основе наблюдений составляет программы, готовит рекомендации, разрабатывает проекты по решению проблем общества. Социолог на высоком уровне владеет методикой проведения исследований (интервью, опрос, фокус-группа, эксперимент), программами обработки данных, обладает знаниями по теории вероятности, статистике, дискретной математике. Философия, логика, история — дисциплины, в которых профессиональный социолог должен хорошо разбираться. Пригодится и знание английского языка для обмена опытом с зарубежными коллегами.

Обязанности социолога

Кем может работать социолог: доступные варианты

Традиционно, в обязанности социолога входит составление программ и проведение социологических исследований, анализ разработка рекомендаций по совершенствованию тех или иных процессов, анализ данных и их грамотная обработка и интерпретация, разработка различных проектов, оказание методической помощи по социальным вопросам. И это далеко не всё, социологу приходится делать ещё много важной и интересной работы.

Методы и задачи социолога

Для того, что бы понимать, чем занимается социолог, стоит знать о том, какие задачи стоят перед этим сотрудником и какими методами он пользуется при их выполнении.

Целью является сбор информации о процессах, происходящих в разных слоях и группах населения.

В своей работе специалист пользуется следующей методикой:

  • Опрос населения (личный, интернет, тайное анкетирование, телефонные опросы);
  • Аналитические исследования в социальных сетях;
  • Опросы специально отобранных групп людей.

Важным условием при составлении опросников и анкет, является их понятный сленг для исследуемого пласта населения.

После проведения опросов и анкетирования социолог делает водную таблицу с данными, исследует ее и делает соответствующее прогнозирование и выводы.

Для результативности и успешности проводимых работ, социолог должен обладать набором личных качеств, о которых мы расскажем в следующей главе статьи.

Какими качествами должен обладать социолог

Коммуникабельный, ответственный, усидчивый человек с аналитическим складом ума, в равной мере склонный к изучению точных и гуманитарных дисциплин, легко справится со служебными обязанностями социолога.

Знания и навыки

Социолог должен основывать свои выводы на полученном эмпирическом материале, а не на собственных умозаключениях. Это значит, что, помимо широкого кругозора и познаний в разных отраслях, важно обладать хорошо развитыми коммуникативными способностями. Специалисту важно уметь завязывать контакты с людьми, привлекать внимание и заинтересовывать, говорить четко и понятно. Всегда полезными будут развитая логика и гибкость мышления, а также умение сосредотачиваться долгое время на одном объекте.

Современный социолог должен уверенно владеть персональным компьютером и как минимум работать в программе Microsoft Excel. Так как взаимодействие происходит со статистическими данными, потребуется также знание программ MSQL, Microsoft Access и подобных им.

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?

Для поиска и интерпретации информации социологу необходимы навыки организатора, самостоятельность, хорошие аналитически способности, честность и креативность. Даже несмотря на то, что они чрезвычайно редко лично проводят интервью, они должны хорошо знать людей и готовить анкеты аккуратно, стараясь не задеть, не оскорбить респондентов.

Социолог – не гуманитарий в полной мере. И ему обязательно нужно разбираться в статистике, потому что она — главный инструмент социологического исследования. Также социологу необходимо знание специальных компьютерных программ, в которых обычно и проводятся все статистические вычисления (SPSS, Statistica).

Какие навыки нужны?

Вот какие способности потребуются человеку, желающему овладеть этой профессией.

  • Внимательность и способность замечать мелкие детали на общем фоне. Это связано с тем, что основа работы социолога – анализ данных. Он способен изучать их, давать им оценку, обобщать, выделять частности.
  • Способность решать проблемы. Одна из функций специалиста – предлагать пути решения проблем среди персонала организации. Чтобы эти пути были эффективными и приносили результат, представитель профессии должен понимать, как достичь того или иного результата и решить возникшую проблему.
  • Ответственность. Возможно, на первый взгляд это не так, но работа социолога – весьма ответственное дело. Особенно это касается тех случаев, когда он составляет и реализует планы социального развития предприятия. Ведь от них во многом зависит производительность труда работников, а значит и эффективность функционирования организации.
  • Дисциплинированность. Работа требует от социолога определенной дисциплины для достижения необходимого результата.

Личные качества

К чертам характера, необходимым хорошему социологу, безусловно, относится коммуникабельность, так как вся работа строится на взаимодействии с людьми. Помимо этого, человек должен обладать усидчивостью , ведь предстоит работать с большим объемом информации. Хорошо, если это будет обладатель аналитического склада ума, одинаково склонный как к точным, так и к гуманитарным наукам.

Очень важна способность концентрироваться на важном, «отсекая» все лишнее, выделять закономерности и частные случаи.

Кому подходит эта профессия

Профессия социолога подходит очень любознательным, пытливым людям, способным воспринимать любую информацию критически. Чтобы однозначно утверждать о чём либо, нужно сначала это доказать. И порой удивляешься, насколько неочевидными могут оказаться вполне очевидные вещи.

Не думайте, что это гуманитарная профессия. Студенту-социологу придётся освоить многие математические методы, а также такие науки, как теория вероятности, статистика, дискретная математика.

Конечно, также нужно знать основы философии, логики, истории, знать хотя бы один иностранный язык. В голове у профессионального социолога – целый кладезь ценных знаний.

Как правило, это интересные люди, готовые поддержать любой разговор, любую тему.

Требования профессии

Социолог должен обладать следующими качествами:

  1. Способность к концентрации внимания.
  2. Хорошее интуитивное мышление.
  3. Коммуникабельность (способность находить контакт с различными людьми, строить взаимоотношения).
  4. Достаточные ораторские способности (грамотное выражение мыслей, умение убеждать, излагать требования).
  5. Организаторские навыки.
  6. Умение выслушать человека, терпение по отношению к людям.
  7. Словесное и логическое мышление.

Показатели профпригодности специалиста

Для максимально успешной трудовой деятельности в сфере социологии, специалист должен соответствовать профессии и обладать следующими качествами:

  • Иметь аналитический склад ума;
  • Любить общение с людьми;
  • Быть коммуникабельным;
  • Уметь искать и находить нужную информацию;
  • Обладать навыками психолога и уметь различать психотипы людей;
  • Щепетильно относиться к любым мелочам;
  • Обладать высоким уровнем ответственности;
  • Уметь находить общий язык с любыми социальными слоями и группами;
  • Уметь корректно изъясняться;
  • Быть вежливым и добродушным.

Плюсы и минусы профессии

Данный раздел статьи особенно будет полезен для детей, которые стоят перед осознанным выбором своей будущей профессии. Здесь мы расскажем, с какими плюсами и минусам профессии можно столкнуться в построении карьеры социолога.

Начнем с разбора критериев, которые можно отнести к разряду положительных:

  • Работа среди людей, которые могут быть интересны;
  • Возможны открытия;
  • Есть возможность хорошего заработка;
  • Присутствуют командировки, что может оказаться интересным и полезным;
  • Возможность ведения частной практики;
  • Личное социальное развитие.

А теперь разберем обратную сторону «медали», а именно разберем минусы профессии, к которым относятся:

  • Высокая доля ответственности;
  • Приходится максимально задействовать все мыслительные процессы;
  • Иногда ненормируемый рабочий день;
  • Не всегда общение с людьми приносит положительные эмоции.

Преимущества профессии социолог

Данная профессия востребована на рынке труда в настоящее время и наверняка будет востребована в будущем. Она также является социально значимой специальностью.

Социолог может выбирать между научной деятельностью и карьерой в государственной или коммерческой организации. В первом случае он получит больше возможностей для творческой самореализации, во втором – более высокую заработную плату.

Социологические исследования обязывают практически постоянно общаться с респондентами, и в процессе этого общения специалист учится взаимодействовать даже с самыми сложными людьми. А это умение может быть полезно социологу и вне работы.

Недостатки профессии социолог

Для того чтобы быть востребованным специалистом, социолог должен хорошо разбираться не только в социологии, но и в таких областях науки, как философия, политология, психология, математика, статистика и т.д.

Считается, что уровень подготовки специалистов по социологии в ВУЗах России недостаточно высок, поэтому за пределами страны найти работу по профессии достаточно сложно.

Не смотря на то, что социолог владеет всеми навыками, необходимыми для того, чтобы открыть свое дело, данный специалист не может работать на себя по специальности.

Условия работы

Дресс-код
Тот или иной дресс-код введен в большинстве фирм, где работают социологи

В зависимости от того, какая должность предложена специалисту, он постоянно находится в офисе или занимается исследованиями. В консалтинговых и аналитических агентствах полная занятость персонала. Присутствует обязательный дресс-код, обусловленный требованиями компании. Социолог обеспечен полным социальным пакетом от государства и работодателя: оплата листа временной нетрудоспособности, отпуск в течение месяца, премии и доплаты за работу. Некоторые фирмы практикуют выдачу тринадцатой зарплаты.

Возможности работы на фрилансе

Фриланс
Фриланс в современном мире дает широкие возможности специалистам по социологии, не лишая их мобильности

С внедрением новых технологий в общество многие социальные опросы проводятся через Интернет. Эта сфера успешно задействуется современными специалистами. Работают удаленно представители средств массовой информации, рекламные агенты и PR-менеджеры. Профессия дает широкие возможности для фриланса. Чтобы работать удаленно, не нужно дополнительных вложений. Необходимо владеть программами обеспечения, совершающими вычисления. Требуется знание персонального компьютера выше среднего уровня.

Как стать социологом

Для того, чтобы получить профессию «социолог», важно иметь огромное тяготение к данной сфере. А так же предстоит получить базовое образование в средней школе, а затем поступить в высшее учебное заведение на социологический факультет, где ведется подготовка кадров для данной профессии.

В процессе обучения предстоит изучить максимум всех известных гуманитарных наук, а так же пройти практику.

Какое образование необходимо, и куда можно поступать?

Профессию можно поучить:

  • в высшем учебном заведении на факультете социологии;
  • в среднем специальном учебном заведении (техникуме или колледже);
  • на специальных курсах.

На каких специальностях учиться и где

Практически во всех университетах уже есть факультет социологии. Именно там учат всем необходимым навыкам для данной профессии. Важно выбирать вуз, где в обязательном порядке изучают прикладные методы анализа данных и специальные программы.

Лучшие социологические факультеты в стране – в университетах:

Там работают преподаватели, чьи имена хорошо известны в научной сфере. Ими написано много книг, по которым учатся студенты других учебных заведений. А студенты НИУ ВШЭ и МГУ могут пообщаться с этими людьми лично.

Какие предметы нужно сдавать на социолога?

Для поступления в ВУЗ на ЕГЭ потребуется сдать следующие предметы:

  • русский язык;
  • математика;
  • обществознание;
  • история.

Проходной балл ЕГЭ отличается в зависимости от образовательной организации.

Для поступления в колледж или техникум понадобится сдавать всего два экзамена: русский и математику. А чтобы учиться на курсах, проходить вступительные испытания не нужно вовсе: достаточно просто оплатить обучение.

Где учиться на социолога

Специалист, получивший диплом по специальности «социология», изучает общество, его социальные слои, институты и группы. Также в сфере его интересов находятся история и динамика развития общества в целом. Социологическую науку же обычно относят к области гуманитарных знаний. Разбираемся, где работают социологи и куда пойти учиться на эту специальность в Москве.

Ведь количество вузов, которые могут похвастаться наличием данного факультета, впечатляет.

В Московском социально-педагогическом институте, на факультете социологии, экономики и управления, готовят социологов по профилю «Социология управления». Предметы, которые преподаются на факультете, отличаются актуальностью и большим охватом знаний гуманитарного цикла.

Куда поступать на социолога

Выучиться на социолога можно в ряде белорусских вузов. Специальность «Социология» в БГУ, ГрГУ имени Янки Купалы, МГУ имени А. А. Кулешова и БГЭУ подойдёт тем, кто хочет заниматься наукой и преподаванием. На специальности «Социальные коммуникации» в БГУ и ПГУ готовят будущих специалистов по связям с общественностью и PR-менеджеров.

Чтобы поступить на «Социологию», «Социальные коммуникации», необходимо сдать ЦТ по одному из государственных языков, истории Беларуси и обществоведению.

ВУЗы и академии

Вот пятерка высших учебных заведений столицы, окончив которые можно стать социологом.

  • Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова. Стоимость года учебы составляет 250 000 рублей.
  • Дальневосточный федеральный университет. За двенадцать месяцев обучения в этом университете придется заплатить 180 000 рублей.
  • Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина. В этому ВУЗе два семестра обучения стоять 75 000 рублей.
  • Институт общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. За двенадцать месяцев учебы здесь абитуриент заплатит 259 000 рублей.
  • Высшая школа экономики. Цена одного года обучения равна 350 000 рублей.

А этот список содержит санкт-петербургские ВУЗы, имеющие социологический факультет.

  • Санкт-Петербургский государственный экономический университет. Цена двух семестров учебы в этом университете равна 158 000 рублей.
  • Санкт-Петербургский государственный университет. Стоимость года обучения составляет 195 500 рублей.
  • Санкт-Петербургский государственный морской технический университет. Цена за двенадцатимесячное обучение равняется 162 700 рублей.
  • Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. Цена года образовательной программы в университете составляет 124 000 рублей.
  • Государственный университет имени А. С. Пушкина. Стоимость года учебы – 118 000 рублей.

Обучение во всех перечисленных высших учебных заведениях продлится четыре года для бакалавров и шесть лет для магистров.

Поскольку все указанные ВУЗы государственные, в каждом из них, помимо платного обучения, есть возможность получить профессию на безвозмездной основе, поступив на бюджетное отделение.

Колледжи и техникумы

Ниже перечислено пять московских ССУЗов, где можно получить профессию.

  • Экономико-технологический колледж № 22. За год учебы придется отдать 60 000 рублей.
  • Гуманитарный техникум экономики и права. Стоимость обучения – 58 000 рублей в год.
  • Колледж экономики, страхового дела и информационных технологий. Цена за два семестра учебы здесь составляет 40 200 рублей.
  • Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга № 26. Цена двенадцати месяцев учебы в колледже равна 62 000 рублей.
  • Колледж экономических международных связей. Цена одного года обучения – 42 000 рублей.

А это – санкт-петербургские средние специальные учебные заведения, готовящие социологов.

  • Колледж Санкт-Петербургского государственного аграрного университета. За один год учебы студенту придется заплатить 80 000 рублей.
  • Факультет среднего профессионального образования Северо-Западного института управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Учеба здесь обойдется в 32 000 рублей за один год.
  • Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции. Цена года обучения – 39 800 рублей.
  • Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга. Стоимость двенадцатимесячного обучения в этом ПТУ равняется 64 580 рублей.
  • Петровский колледж. За год учебы колледж попросит 44 000 рублей.

Продолжительность учебы в этих ССУЗах составляет два года и десять месяцев для поступивших после одиннадцатого класса и три года и десять месяцев для тех, кто окончил девять классов школы.

Все перечисленные образовательные организации (за исключением Колледжа экономики, страхового дела и информационных технологий и Гуманитарного техникума экономики и права) финансируются из государственного бюджета, поэтому в них есть возможность учиться бесплатно.

Курсы и тренинги

Это – образовательные учреждения Москвы, проводящие социологические курсы и тренинги.

  • «Институт профессионального образования». Цена – 3 900, срок один месяц.
  • Образовательный центр «Каменный город». Стоимость – 4 150, длительность – шесть недель.
  • TopTrening. Стоимость – 31 900, продолжительность – полгода.
  • Курсы по повышению квалификации при Высшей школе экономики. Срок – два месяца, стоимость – 16 500 рублей.
  • Курсы при Институте социологии РАН. Цена – 24 000, время – три недели.

А это – аналогичные учреждения Санкт-Петербурга.

  • Тренинги при факультете социологии СПБгУ. Стоимость – 18 000, срок – две недели.
  • Курсы «Европейского университета в Санкт-Петербурге». Цена – 17 800, продолжительность – две недели.
  • Учебный центр «Erickson». Стоимость – 12 000, длительность – одна неделя.
  • Курсы при Санкт-Петербургском государственном экономическом университете. Стоимость – 26 000, продолжительность – четыре недели.
  • «Международный центр профессионального образования». Стоимость – 7 700, срок – две недели.

Социолог – интересная профессия, требующая внимательности и проявления творческого подхода. Специалист с опытом, работающий в этой сфере, имеет достаточно хороший доход. Освоить социологию можно в ВУЗЕ, ССУЗе или на курсах. Основной минус профессии в том, что за пределами столицы она не востребована, и найти работу по специальности социологу будет очень сложно.

Возможно ли дистанционное обучение?

В настоящее время существует множество онлайн-курсов, предлагающих пройти обучение дистанционно. Осуществляется оно путем видеоконференцсвязи (например, с помощью «Скайпа» или других подобных программ). По завершении программы ученику выдают официальный сертификат о ее прохождении.

Сколько учиться после 9 и 11 класса?

Обучение в ССУЗе после окончания одиннадцати классов займет два года и десять месяцев, а если абитуриент окончил всего девять классов школы, оно продлится на один год больше.

Повышение квалификации

Повышение квалификации
Общество динамично развивается, а значит развиваться должны и методы его изучения

На базах высших учебных заведений и образовательных центров проводятся курсы повышения квалификации. Постоянные изменения в жизни общества требуют новых подходов, которым обучают специалистов. На курсы отправляют в связи с переходом на новую должность и по степени необходимости.

Изменения в отчетности и появление новых программа отслеживаются специалистами и демонстрируются на тематических семинарах. Переподготовка и повышение квалификации требуются, как молодым, так и опытным социологам.

Схожие специальности

Тем, кто хочет быть социальным педагогом, стоит обратить внимание на «Социальную педагогику» в БГПУ имени Максима Танка, МГУ имени А.А. Кулешова, ВГУ имени П. М. Машерова, ГГУ имени Франциска Скорины, БарГУ.

Также можно рассмотреть специальность «Социальная работа» разных направлений: социально-психологическое, социально-реабилитационное, социально-экономическое. Специальность ориентированна на практику, и её выпускники напрямую взаимодействуют с людьми и решают различные социологические проблемы. Если именно такая работа тебе интересна, рассмотри вариант поступления в БГУ, МГПУ имени П. М. Шамякина, БГПУ имени Максима Танка, ВГУ имени П. М. Машерова, ГГУ имени Франциска Скорины или ГГТУ имени П.О. Сухого.

Для поступления на «Социальную педагогику» и «Социальную работу» нужны сертификаты ЦТ по русскому или белорусскому языку, биологии и истории Беларуси.

Где можно работать

Для того, что бы знать, где работают социологи после получения образования, мы подготовили список мест, куда можно пойти:

  • Аналитические центры;
  • Местные администрации, городские администрации, администрация Президента;
  • Консалтинговые службы;
  • Рекламная сфера;
  • В средствах массовой информации;
  • В кадровых агентствах;
  • Частная практика.

Хотелось бы отметить, что социологи, которые ведут свою частную практику, получают заказ на проведение исследований от различных коммерческих заказчиков. Так же это может быть государство, которое желает получить информацию о состоянии общества для проведения внутренних реформ.

Однако, существует такой вид социологических исследований, как академический. У него не существует ежеминутного заказчика, готового оплатить здесь и сейчас. Например, это касается изучения преступных группировок. Такую информацию не осмелится заказать ни одна структура, так как может «вылезти» та информация, которая навредит кому то из третьих лиц. Поэтому такая работа оплачивается коммерческими или общественными организациями.

  • Если брать социологию в целом и рассматривать ее развитие на сегодняшний момент, то потребность в услугах таких специалистов с каждым годом буде только возрастать.

Кем и где трудится выпускник – социолог?

Социолог сегодня – специалист, который может работать в любой отрасли, в любой организации: от крупной государственной компании или маркетингового агентства до небольшого start-up’а, от органов государственной власти до НКО, реализующей гражданские инициативы.

Поэтому все наши выпускники находят свой путь карьеры – кто-то сразу начинает работать (часто в тех компаниях, куда пришел еще во время учебы на практику или стажировку), некоторые продолжают образование – в России и за рубежом.

Ведь социолог обладает особым пониманием процессов в обществе, его строения, взаимодействий людей, занимающих разные социальные позиции.

Поэтому социолог может обнаружить те связи и закономерности, которые не видны «на поверхности» событий и бизнес-процессов, собрать данные, которые позволят прогнозировать поведение людей, улавливать изменения общественных представлений.

Работодатели и выпускники всегда подчеркивают, что наша образовательная программа формирует важнейшие навыки, необходимые современному профессионалу:

  • умение систематизировать и анализировать информацию, при этом социолог может ставить и решать задачи сбора уникальной информации, анализировать массивы статистики, разнообразные данные наблюдений, визуальную информацию и многое другое;
  • глубокое знание самых новых подходов к анализу различных социальных процессов, у него есть набор инструментов и способ объяснения современных явлений и социальных практик;
  • умение видеть и формулировать социальные проблемы, что открывает новые возможности решения задач, которые не обнаруживают экономисты, менеджеры, психологи;
  • навыки проектной работы, что позволяет ему сразу занимать позиции руководителя коллектива, проекта.

Выпускник-социолог – универсальный специалист, он аналитик, умеет работать с разнородной информацией, в совершенстве владея соответствующим программным обеспечением. Он организатор, коммуникатор, может самостоятельно вести проекты, ставить задачи, рассказывать о социальных проблемах с экрана телевизора или с трибуны как эксперт.

Есть ли типичный выпускник направления «Социология»? Если только в том смысле, что для социолога характерно быть нетипичным. Социологи – это аналитики и исследователи, занимающие престижные и очень перспективные позиции в современных компаниях или государственных органах.

И в социологии находят себя люди, которые считают, что не только размер заработной платы, модный офис и имя фирмы-работодателя важны для их самооценки.

Среди наших студентов и выпускников всегда находятся люди, которых вдохновляет возможность решать реальные социальные проблемы, например, в области инклюзивного образования, адаптации мигрантов, развития городских сообществ и культурных индустрий… Что интересно, именно этими часто занимаются выпускники, уезжающие продолжать учиться и работать в престижные западные университеты и компании.

Важные шаги в профессию выпускникам-социологам помогают сделать базовые кафедры ведущих российских маркетинговых и исследовательских компаний: Фонд «Общественное мнение», Аналитический центр Юрия Левады, ВЦИОМ, Компания «ГфК-Русь».

Навыки проектно-аналитической деятельности востребованы работодателями коммерческого и некоммерческого сектора и органов власти. Работодатели признают наличие у выпускников-социологов компетенций маркетологов, аналитиков, исследователей. Больше половины наших выпускников заняты именно в сфере маркетинга и рекламы.

Как и выпускники, работающие в области управления и развития персонала (Human Relations – HR) или связей с общественностью (PR), или же занятые в различных исследовательских структурах, выпускники социологи отличаются навыками предпроектной работы, организации и ведения проектов, переговоров, систематизации и анализа информации, экспертного анализа ситуаций в сферах социальной и корпоративной политики, сбора и обработки полевых данных, проведения кабинетных исследований, формирования и управления рабочей группой, оценки эффективности, подготовки презентаций и отчетов для разных аудиторий, ведения диалога с разными аудиториями, выстраивания взаимодействия индивидов и групп с гражданским обществом, органами власти и бизнес-сообществом.

Профессия «социолог»: где с ней работать

Рассматривая данное направление в общем контексте личностно-рыночных отношений, можно заметить, что ни одна сфера жизни современного человека не обходится без даже необязательно профессиональных социологических исследований. Мало сегодня просто знать, что нужно производить/продавать/предоставлять, необходимо выяснить кому и зачем это нужно, и как надолго.

Социолог – современная, довольно почетная, по-своему уникальная профессия.

Анализ, исследование и измерение различных процессов, состояний и особенностей общества – очень масштабный, трудоемкий процесс, который по плечу далеко не каждому.

Социолог должен иметь логико-практический склад ума, умение предвидеть и просчитывать рисковые ситуации, обрабатывать большие объемы не всегда согласованной и упорядоченной информации.

Кроме вышеперечисленного, важно иметь развитые коммуникативные навыки, умение самостоятельно определять задачи и находить пути их решения, обладать терпением, наблюдательностью, уметь писать последовательные, аргументированные связные тексты.

Важным есть момент определения сферы применения социологии на практике. Это могут быть:

  1. Социолог, проводящий маркетинговый анализ в торговой фирме.
  2. Специалист, изучающий общественное мнение и его компоненты в предвыборных кампаниях.
  3. Оценщик эффективности внедрения рекламной кампании.
  4. Социолог, составляющий различные рейтинговые сводки для СМИ.

В этот список не вошли широкие возможности применения данного направления в частных структурах, заказные исследования для различных фирм и компаний, государственные предложения, профильные отделы консалтинговых компаний.

Где работать после окончания вуза по специальности социология?

Среди обязанностей социолога – изучение явлений социума в семьях, учреждениях образовательной сферы, других предприятиях и организациях, в стране или регионе. Существует ряд мест, периодически открывающих вакансии по этой специальности. Среди них:

– компании консалтинга;

– рекламные и PR компании и службы;

– издательства и другие сферы СМИ;

– органы власти государственного и муниципального протектората;

– социально-аналитические центры;

– исследовательские отделы различных предприятий и организаций;

отделы маркетинга на предприятиях.

Кем работают социологи и философы в будущем?

Часть социологов, вероятно, работает в социологических службах и агентствах. Часть философов – преподавателями философии.

Изучение потребительского спроса

Знания социолога позволяют ему наиболее корректно проанализировать потребительский рынок. Что особенно важно, при анализе специалисты такого профиля пользуются не только количественной, но и качественной оценкой.

Они могут провести анализ с точки зрения потребностей общества, сделав его историческую оценку и учитывая психологический фактор.

Кем может работать социолог: доступные варианты

Такие знания востребованы в коммерческих организациях и государственных институтах. Они владеют полным инструментарием для исследования, способны сделать количественную обработку данных. Также, благодаря своему широкому кругозору вероятность ошибки минимальна.

Стоит упомянуть, что при работе в консалтинговых компаниях социолог может провести качественное исследование по преодолению кризиса и разработать антикризисную программу.

Эксперт по изучению спроса

Для любой организации важно понимание целей и задач деятельности. А для некоторых социальных институтов невозможно существование без статистических данных о состоянии общества. Анализ этих данных предоставляет социология. Какие профессии она «кормит»?

  • Государственные институты. Без знания структуры общества, запросов населения, статистических показателей развития экономики и всего общества в целом невозможна деятельность государственных институтов – политики, власти, права, юрисдикции.
  • Коммерческие организации. Понятно, что ни дня коммерческая организация не сможет функционировать без оценки рынка, его емкости, ресурсов, анализа запросов целевых групп.
  • Некоммерческие организации. Некоммерческие организации, имеющие целью производство социально значимых благ, стоят первыми в списке заинтересованных субъектов экономической деятельности. И здесь комментарии не требуются.

Как видим, фактически все участники экономического пространства испытывают потребность в услугах профессиональных социологов.

Преподаватель в высшем учебном заведении

Преподавание для социолога является его основным умением. Помимо преподавания непосредственно социологии, специалист может читать лекции по философии и прочим гуманитарным наукам.

Так же, социологи имеют непревзойдённые знания в разработке методом исследования при эксперименте. Эксперимент имеет важное значение в любой науке.

Конечно, предпочтительно получение углубленных знаний в аспирантуре, при такой ситуации преподавание становится основной работой социолога.

Проведение исследования

Проведение количественных и качественных исследований и их разработка являются основными задачами социолога. В крупных исследовательских компаниях социолог проводит исследование полного цикла, разрабатывая каждый его этап.

Это может быть и маркетинговое исследование, и исследование рынка труда, и иное социальное исследование. В его задачи входит разработка целей, методов исследования и сценариев интервью.

Это лишь небольшая часть возможностей социолога. Знание социологи необходимо при работе многим специалистам, а профессия социолога входит в десятку самых востребованных профессий.

Знание общества и общественных процессов является путём к познанию всех мировых процессов.

Исследование общественного мнения

Чаще они идут в Левада-центр, ФОМ и ВЦИОМ, в государственные управленческие организации.

Некоторые сомневаются в том, что миру нужны журналисты и писатели. А что говорить о социологах, о существовании которых многие даже не слышали? Исследование общественного мнения может показаться бесполезной тратой времени и денег. Но состояние людей, направленность их мыслей, удовлетворенность жизнью — это знания, без которых государство не смогло бы долго продержаться.

Для правительства исследовательские организации — это органы чувств, позволяющие ориентироваться в политическом пространстве, находить проблемы и решать их. Ту же роль социологи выполняют и для граждан страны. Для них исследовательские организации — источник информации, позволяющий понять, насколько их мысли и проблемы распространены, сориентироваться в происходящих в стране переменах.

  • Результаты исследований, которые проводят эти организации, используют информационные издания и компании.
  • Именно благодаря стараниям социологов в интернете появляется информация о том, например, что столько-то процентов россиян доверяют Путину.
  • У кого-то может возникнуть вопрос: каким образом социологи умудряются сделать вывод, что россияне доверяют или не доверяют кому-либо, «не спросив меня и моих соседей»?

На этот счёт у социологов есть метафорическое правило: «Не обязательно съесть весь суп, чтобы понять его вкус. Достаточно попробовать одну ложку.» Опрашивать каждого слишком долго, дорого и бесполезно, потому что выборка из совокупности даёт тот же результат.

Универсальная профессия

Но мнением людей интересуется не только государство. И социологи занимаются не только политическими вопросами.

Маркетинговые и рейтинговые исследования, оценка эффективности рекламы — это тоже область компетенции социологов. Везде, где есть общество, мнения и статистика, есть место и для социолога. А это значит, что он может работать в любой компании. Он, кстати, может быть и журналистом, проводить для сайта, канала, газеты собственные исследования.

Зарплата при этом в зависимости от размеров организации, взявшей социолога на работу, будет колебаться от 30 000 до 70 000 рублей. Хотя в зависимости от знаний профессионала и опыта она может быть и выше.

И заблуждение – думать, что социологам в кризис негде работать. Есть. Во многих крупных компаниях есть свои социологические службы.

Как устроиться на работу

Работодатели смотрят на опыт работы, поэтому начинать получать его можно ещё в студенческие годы. Начальная позиция, как уже было сказано – интервьюер.

Позже, когда вы уже освоили навыки, необходимые для данной профессии, можно претендовать на более серьёзные аналитические должности.

Если вы устраиваетесь по резюме, то, как уже было сказано, работодатель посмотрит опыт и решит, брать вас или нет.

Ещё один хороший способ – практика. Она есть у всех студентов. Заранее подумайте о компании, где вы хотите проходить практику. Устроиться туда должен помочь университет, если он с ней сотрудничает.

Если вы устраиваетесь в крупную и известную компанию, ваш труд вряд ли будет оплачиваться. Ваша цель – посмотреть изнутри, как происходит рабочий процесс и попробовать что-то сделать руками. Конечно, выполнять какие-то серьёзные поручения вам никто не доверит, зато, если вы будете достаточно активны и любознательны, ваши шансы остаться работать в этой компании возрастают.

Выпускники-социологи на рынке труда

Навыки проектно-аналитической деятельности востребованы работодателями коммерческого и некоммерческого сектора и органов власти. Работодатели признают наличие у выпускников-социологов компетенций маркетологов, аналитиков, исследователей. Больше половины наших выпускников заняты именно в сфере маркетинга и рекламы. Как и выпускники, работающие в области управления и развития персонала (Human Relations – HR) или связей с общественностью (PR), или же занятые в различных исследовательских структурах, выпускники социологи отличаются навыками предпроектной работы, организации и ведения проектов, переговоров, систематизации и анализа информации, экспертного анализа ситуаций в сферах социальной и корпоративной политики, сбора и обработки полевых данных, проведения кабинетных исследований, формирования и управления рабочей группой, оценки эффективности, подготовки презентаций и отчетов для разных аудиторий, ведения диалога с разными аудиториями, выстраивания взаимодействия индивидов и групп с гражданским обществом, органами власти и бизнес-сообществом.

В каких сферах работают выпускники-социологи:

Сферы трудоустройства выпускников
 

Карьера и перспективы

У социолога есть 2 основных карьерных пути – это наука и бизнес. Если молодой социолог решит заняться наукой, он будет изучать различные социальные явления, его труды будут публиковаться в научных журналах, он будет выступать на конференциях, международных, в том числе.

Те, кто решит заняться прикладной социологией, то есть, пойти в сферу бизнеса, могут устроиться в различные компании, занимающиеся социологическими исследованиями, например, Левада Центр, ГФК Русь, Циркон и другие. Также можно пойти работать в компании, занимающиеся маркетинговыми и любыми другими исследованиями.

Социолог найдёт себе применение во многих сферах, так как обладает большим багажом знаний и навыков, если он хорошо учился, конечно.

Если все же остались хоть малейшие сомнения, что профессия «Социолог» ваше призвание — не спешите.

Ведь потом всю жизнь можно жалеть о потерянных годах на обучение и работу по специальности, которая вам просто не подходит.

Чтобы подобрать профессию в которой вы сможете максимально раскрыть свои таланты пройдите онлайн-тест на профориентацию или закажите консультацию «Карьерный вектор».

Перспективы

Стажировка
Существует возможность заграничной стажировки с дальнейшим трудоустройством для тех студентов, что проходят отбор

Студенты вузов могут проходить стажировку за границей по программе обмена. У тех, кто получает образование за рубежом, появляется перспектива остаться работать. Жесткие условия отбора в крупных компаниях заставляют преодолеть конкуренцию. Это помогает испытать собственные силы, а бонусом станет высокооплачиваемая работа.

Желающие переехать за границу обращаются за работой через агентства или ищут самостоятельно. На рекламных площадках много объявлений. В большие компании надо предоставлять резюме с прежнего места работы. Попробовать трудоустроиться за границей можно, но больше перспектив у специалистов с опытом, чем у начинающих.

Сколько получают

Зарплата социолога зависит от той сферы, где он работает. Его должность может называться совсем иначе, и работать он может почти в любой отрасли, где необходимо решать социальные вопросы.

А это требуется везде. Доход зависит от опыта работы и от объёма знаний.

То есть, если вы владеете хотя бы одним иностранным языком и умеете пользоваться программами для анализа данных – шанс на высокую зарплату гораздо больше.

Сложно назвать точную цифру, сколько составляет зарплата. Студенты-социологи ещё в период обучения начинают работать интервьюерами. Средняя зарплата – 500 у.е. Но это, скорее, подработка.

А уж на основной работе всё зависит от полученных знаний и имеющихся навыков.

Знание иностранных языков и специальных программ, а также умение грамотно анализировать и представлять информацию точно обеспечит вам зарплату выше средней по рынку.

Средняя зарплата профессии “Социолог” в других городах

Больше всех, в среднем, зарабатывают в Ярославле – 65 000. Далее идет Екатеринбург и 50 000. На третьем месте средняя зарплата в 46 300, столько зарабатывает социолог в Санкт-Петербурге.

Выручка в странах содружества

 Украина

Устроиться на должность социолога после окончания высшего заведения очень трудно.

Везде требуется опыт работы, но как его получить?

Многие начинающие специалисты работают за минимальный оклад или вообще без оплаты. Средний заработок социолога в Киеве не превышает 7250 грн ($277) в месяц.

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?

Условия работы определяют оплату труда специалиста:

  • соцопросы по телефону – 6000 грн. ($229) в месяц;
  • на подработке – 4400 ($168);
  • сокращенный рабочий день – 3500 ($134);
  • по совместительству – 6000.

Беларусь

В зависимости от сферы деятельности, специалисты зарабатывают:

  • в медицине – 470 б.р. ($235);
  • реклама и PR – 700 ($350);
  • маркетолог – 600 ($300);
  • директолог – до 1300 ($650).

В таблице показаны оклады социологов разных уровней в странах СНГ:

Страна   Минимальная   Максимальная Среднее значение
В нац. вал.    USD В нац. вал.    USD В нац. вал.   USD
Россия, RUB   19000     307  100000   1613   34000   549
Казахстан,KZT   57000    172   179000    540   120000   632
Украина, UAN   3000    115   13580    519    6400    245
Беларусь,  BYN    400    200     889    444     614    307

Оплата труда в Америке

Российские студенты, после получения диплома бакалавра, могут поступить в американские университеты – Гарвардский, Висконсийский или Калифорнийский, для продолжения учебы по своей специальности.

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?

Студентам предоставляется возможность совмещения основной специальности с дополнительной – журналистикой, экономикой, медиа, юриспруденцией и др. Стоимость обучения – от $7000 в год.

Профессионалов высоко ценят и хорошо оплачивают их труд.

По окончанию университета они легко находят себе работу.

Выпускники  зарабатывают до $25000 в год. 5 – 7 лет стажа, и зарплата поднимается до $60000.

Социальные работники получают от $20 до $140 тыс. в год:

  • менеджер в информационных службах — $46000;
  • социальный маркетолог — $48000;
  • директолог в социальном медиа — $80000.

Социолог: что это за профессия и что делает социолог?

С дипломом социолога работают и в других сферах:

  • журналист – $38000;
  • политолог — $50000;
  • учитель — $45000;
  • антрополог — $52000 в год.

Статистика как инструмент социологии

Одним из первых определение статистики ввел в рамки науки немецкий ученый и исследователь Вехен Ахенваль, и произошло это незадолго до появления социологии и обоснования ее как науки – примерно в 18 веке. На тот момент статистика выступала лишь в качестве совокупности цифр, которые были необходимы купцам и политикам, военным и культурным деятелям для подсчета тех или иных данных исключительно в собственных, личных целях.

Сегодня статистику наконец стали понимать в качестве науки, которая в качестве предмета имеет сбор и последующее приведение в систему многочисленных фактов, которые отражают те или иные особенности и показатели социальной реальности. Таким образом, исследователь может получить некоторое числовое соотношение, которое совершенно не зависит от случайных отклонений, и устанавливает наличие закономерностей.

Цель статистического изучения в социологической науки – получение более обобщенного, но все еще строго количественного представления об определенном сложном политическом, социальном, экономическом или духовном явлении. Преимущество статистики заключается в том, что она достаточно обезличена, поэтому позволяет выделять только самые основные факты, которые отражают социальную реальность. Но, опять же, следует акцентировать внимание на личности самого исследователя – он должен осознавать, что от него требуются исключительно объективные статистические факты и данные, поэтому он берет на себя дополнительную ответственность в данном вопросе.

Социолог-статистик

Сфера деятельности

Гуманитарные науки

В каких областях можно работать

  • Специалист по статистике
  • Экономист-демограф
  • Медицинский статистик
  • Аналитик данных
  • Бизнес-аналитик

Заработная плата

  • от 20 000 ₽Начинающий специалист
  • до 60 000 ₽Ведущий специалист

График работы и характер труда

  • Четкий график
  • Офисная работа

Вид деятельности

Анализировать и упорядочивать текстовую информацию, делать расчеты

Что делает статистик

  • Подготавливает статистические отчеты
  • Рассчитывает различные показатели
  • Группирует и обобщает статистические данные в различных областях
  • Генерирует выводы на основе обработанных данных
  • Подготавливает презентации результаты статистических исследований

Краткое описание

Социолог занимается изучением общества и происходящих в нем процессов. Знания о том, как устроено общество сейчас, нужны, чтобы учитывать влияние общественных процессов на разные стороны жизни, прогнозировать, как будет изменяться общественная ситуация в будущем, иметь возможность управлять общественными явлениями.
Данные социологических исследований, например, анализа общественного мнения, сегодня требуются в сфере политики и государственного управления, а также торговым фирмам и средствам массовой информации, чтобы вовремя корректировать курс своего развития в соответствии с новейшими общественными веяниями и оставаться на волне.
Социолог-статистик занимается исследованиями, основанными на точных расчетах. Он должен уметь спланировать исследование: определить, что именно нужно выяснить, какие методы для этого следует применять и как организовать сам процесс сбора и обработки данных. Он участвует в проведении исследования, обработке данных и анализе результатов. Для обработки данных используются статистические методы.
Современный социолог для статистического анализа использует специальные компьютерные программы. По результатам возможно делать выводы о состоянии общества, разрабатывать конкретные рекомендации по приспособлению к общественной ситуации или искать способы ее изменения.

Обязанности и требования

Работа статистика состоит из двух основных направлений. Первое – это сбор данных. Его методика будет зависеть от тех целей, которые стоят перед статистиком в данный момент. Зачастую требуется разработать собственную методику сбора данных, учитывающую специфику ситуации, в которой он проводится. От статистика требуется быть крайне внимательным и аккуратным, чтобы избежать погрешности и ошибок в процессе работы. Он также должен в совершенстве владеть соответствующим программным обеспечением. Затем ему необходимо обобщить полученные данные, корректно их интерпретировать и представить выводы. Это требует развитых аналитических способностей. Анализ и сбор данных может быть как проектным, так и плановым, например, написание ежеквартальных отчетов. Для того чтобы выполнять работу надлежащим образом, статистик должен знать правила оформления подобных документов.

Сбор и оценка данных

В зависимости от цели статистического обследования статистики выбирают методы обследования и анализа (например, обходные или выборочные обследования с использованием вопросников или интервью) и определяют области обследования. При необходимости, они также организуют опрос самостоятельно. Социальные, медицинские или экологические агентства проводят исследования в таких областях, как медицина, биология, психология или промышленность. По завершении обследования статистики проверяют, оценивают и интерпретируют полученные данные.

В области медицинских и фармацевтических исследований статистики присутствуют, например, чтобы узнать, какова вероятность того, что человек получит ту же болезнь, что и у других членов семьи, или как часто препарат имеет побочные эффекты. Здесь статистики поддерживают исследователей в разработке экспериментальных подходов, помогают контролировать экспериментальные процедуры или оценивают существующие данные.

В научной статистике основное внимание уделяется исследованию количественных законов между признаками и влияющими факторами, например, в биологии, психологии, химии или физике. Статистики оценивают, являются ли различия в результатах значительными или случайными, основанными на многих факторах.

Требования к статистикам

Как и в остальных профессиях, тут есть свои требования и задачи к сотрудникам. В первую очередь статистик должен иметь математическое образование и разбираться в этой науке, поскольку он будет иметь дело с цифрами и счетами. Работник должен знать различные методы анализа, умение работать с финансовыми документами и различными компьютерными программами.

Иллюстрация на тему Статистик: профессия для кого, зарплата и в чем заключается работа

Также важно иметь ряд личностных качеств:

  • Очень хорошее аналитическое нестандартное мышление и развитую логику
  • Высокую работоспособность
  • Навыки рациональной организации труда
  • Терпеливость, сдержанность, усидчивость
  • Хорошая память, внимательность
  • Развитая концентрация, умение уделять внимание мелочам
  • Ответственность, аккуратность

Какими качествами должен обладать статистик

  • Аналитический склад ума, логическое мышление
  • Умение работать с большими объемами информации
  • Любовь цифрам и таблицам
  • Умение концентрироваться на одной задаче в течение долгого времени

Где учиться

Направления образования:
Социология и социальная работа (39.00.00)
Вузы:
39.03.01 – Социология

    • Государственный академический университет гуманитарных наук (ГАУГН) Социологический факультет
    • Государственный университет управления (ГУУ)
    • Московский государственный гуманитарно-экономический университет (МГГЭУ) Факультет социологии и психологии
    • Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ (МГИМО) Факультет международной журналистики
    • Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ) Институт международных отношений и социально-политических наук
    • Московский городской педагогический университет (МГПУ)
    • Московский государственный университет (МГУ) Социологический факультет
    • Московский государственный университет дизайна и технологий (МГУДТ) Институт социальной инженерии
    • Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ) Гуманитарный институт
    • Московский гуманитарный университет (МосГУ) Факультет психологии и социальной работы
    • Московский педагогический государственный университет (МПГУ) Институт социально-гуманитарного образования
    • Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики” (НИУ ВШЭ) Факультет социальных наук
    • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС) Институт общественных наук
    • Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) Социологический факультет
    • Российский государственный социальный университет (РГСУ) Факультет социального управления и социологии
    • Российский университет дружбы народов (РУДН) Факультет гуманитарных и социальных наук
    • Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева (РХТУ) Институт химии и проблем устойчивого развития
    • Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ФУ) Факультет социологии и политологии

Образование

Статистик должен получить высшее образование в области экономики или математики. Знание социологии также пригодится. Наиболее популярные вузы, в которых представлена данная специальность, – НИУ «Высшая школа экономики», Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова и Санкт-Петербургский государственный экономический университет.

Где работать

    • Аналитические социальные центры
    • Консалтинговые компании
    • Государственные и муниципальные органы власти
    • Рекламные компании, PR-службы и маркетинговые отделы предприятий
    • Кадровые службы
    • Средства массовой информации и издательства
    • Исследовательские отделы организаций

          Компании мечты:

    • ВЦИОМ
    • Левада-центр
    • Фонд «Общественное мнение»
    • TNS Россия
    • Synovate Comcon
    • GfK Group

Востребованность и оплата труда

Теперь давайте разберемся, сколько же получают люди, занимающиеся сбором информации. Если брать развитые страны, то там эта профессия очень уважается и довольно популярна, при этом зарплата к примеру в США составляет 6-8 тысяч долларов в месяц. В России эта вакансия также востребована и специалистов хороших забирают сразу, но платят меньше: тридцать – тридцать пять тысяч рублей.

Из плюсов работы можно отметить перспективность, так как фронт работ действительно огромен, и можно подняться вверх по карьерной лестнице. Также работа в основном на одном месте, довольно стабильная зарплата. Но есть и минусы – нагрузки как с умственной так и с психологической стороны, работа в одном положении на одном месте, однообразие и монотонность. Как видим, работа действительно не для всех, но если вы решили работать по ней, то вперед.

Различные области применения

В промышленности статистики анализируют, например, данные о численности персонала и производительности труда, что обеспечивает основу для принятия оперативных решений. В области бизнес-исследований (исследования операций) они создают и оценивают модельные расчеты. В обеспечении качества они используют случайные выборки для проверки соответствия указанным целевым значениям в процессе производства. Они также регистрируют тип и частоту ошибок, таких как распределение отклонений размеров.

Эмпирические экономические исследования и разработка информационных систем управления (MIS) для экономического бизнес-планирования предлагают дополнительные потенциальные области применения для знаний и опыта статистиков. Кроме того, статистические данные в государственных учреждениях, банках, консультациях по вопросам управления и страховых компаниях отвечают за организацию и использование больших объемов данных (например, личных и больничных файлов, бизнес-анализ).

Для руководящих должностей часто требуется степень магистра.

Исследования и образование

В академических исследованиях в университетах статистики разрабатывают, например, новые статистические методы и модели. В университетском обучении они разрабатывают лекции и готовят семинары, упражнения и практические занятия. Для этого они разрабатывают учебные материалы и инструкции. Им также приходится разрабатывать, проводить и корректировать учебные и экзаменационные документы. Статистики запрашивают средства для исследовательских проектов в государственных учреждениях и промышленности, выполняют проекты и публикуют результаты в книгах или журналах. На конференциях и конгрессах они рассказывают о полученных выводах.

Для самостоятельных научных исследований требуется степень магистра и докторская степень.

Трудоустройство

Статистики работают в аналитических агентствах, осуществляющих исследования по заказам государства или частных предприятий. Их труд также востребован в любой относительно крупной организации, сталкивающейся с большим количеством отчетности. Статистики нередко выступают в качестве аудиторов.

Источники

  • https://www.uznaychtotakoe.ru/sociologiya/
  • https://edunews.ru/professii/obzor/nauka/sociolog.html
  • https://pedcollege2.ru/ege/kem-mozhet-rabotat-sotsiolog-dostupnye-varianty.html
  • https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
  • https://irg77.ru/pravo/lyudi-i-pravo/professii/sotsiolog/
  • https://adukar.by/news/professiya-sociolog
  • https://vplate.ru/professii/kto-takoj-sociolog-i-chem-zanimaetsya/
  • https://specworkgid.ru/obuchenie-professiyam/sociolog.html
  • https://fulledu.ru/articles/1577_sociolog.html
  • https://topobrazovanie.ru/professii/sociolog.html
  • https://zen.yandex.ru/media/id/5a2cd210a815f1e7d2fcb89c/kak-stat-sociologom-5b7118cbf24acf00ac436386
  • https://yandex.ru/q/question/work/kem_mozhet_rabotat_sotsiolog_4d314228/?w_origin=grave_unauth
  • https://FB.ru/article/162890/sotsiologiya-chto-za-professiya-i-gde-mojno-rabotat
  • https://www.hse.ru/ba/soc/profession
  • https://grubber.ru/statistika/moskva/sociolog
  • http://skolko-poluchaet.ru/skolko-poluchayut/skolko-zarabatyvaet-sotsiolog.html
  • https://spravochnick.ru/sociologiya/sociologicheskie_issledovaniya/statistika_sociologicheskih_issledovaniy/
  • https://proforientator.ru/professions/sotsiolog-statistik/
  • https://propostuplenie.ru/profession/Statistik/
  • https://www.examen.ru/add/manual/spisok-professiy/statistik/
  • https://StudyInFocus.ru/profession/statistiker-in/
  • https://delai-vibor.com/statistik-professija.html
[свернуть]
Оцените статью
Понравилась статья?
Комментарии (0)
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит

Комментарии закрыты.