Медецина 02.08.2020

Курсы обучения на логопеда дистанционно – повышение квалификации и профпереподготовка по направлению Логопедия – АНО ДПО «ВГАППССС»

19 мин.

Особенности работы логопеда

Логопедия затрагивает сферы педагогики, психологии и медицины. Эта наука занимается нарушениями речи, их предупреждением или исправлением с помощью различных методик обучения и воспитания. Многие люди задаются вопросом: логопед – это педагог или врач?

Логопед – это коррекционный педагог, который выявляет и исправляет дефекты речи, возникшие в силу индивидуальных особенностей человека.  Если речевые отклонения являются симптомом какого-либо нарушения или заболевания в организме, то это поле деятельности логопеда –дефектолога и врачей.
Работа логопеда во многом схожа с работой педагога в школе. Он должен обладать огромным терпением к своим ученикам. Часто требуется много времени, чтобы достичь ощутимых результатов. Он должен быть эмоционально устойчивым и чутким, деликатным и тактичным. Необходимо его стремление к непрерывному обучению и повышению профессионального уровня.

Где учат на логопеда

Учиться на логопеда можно в педагогическом вузе на факультете коррекционной педагоги. Чтобы поступить на логопеда, необходимо иметь среднее (полное) образование и успешно сдать экзамены (ЕГЭ) по следующим дисциплинам: русский язык, обществознание, биология. 

Другой вариант:  получить профессию логопеда на основе высшего педагогического или дефектологического образования. В этом случае можно заочно поступить по направлению «Логопедия» в учреждение дополнительного профессионального образования.

Программы профессиональной переподготовки по логопедии будут подходящим вариантом для работающих педагогов. Например, если в детском саду или школе, в которой педагог работает, освободилась вакансия логопеда и он желает её получить.

Как получить образование логопеда дистанционно

Получить специальность логопеда можно заочно с использованием дистанционных технологий. Это просто, удобно и не требует прерывания трудовой деятельности. На сегодняшний день такая форма обучения доступна во многих вузах и учреждениях ДПО.

В Академии реализуется несколько программ дистанционного обучения по логопедии.

Программа профессиональной переподготовки «Логопедия» предназначена для педагогов дошкольных и школьных учреждений.

Срок обучения – 260 / 510 ак.ч ( от 2 до 4 месяцев).
 

Основные темы обучения

  • Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;

  • Медико-биологические основы дефектологии;

  • Организация логопедической̆ работы;

  • Основы специальной педагогики и психологии;

  • Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия.

Обучение по программе позволит эффективно управлять процессом развития индивидуальности и личности ребёнка, нуждающегося в специализированных индивидуальных методах воспитания и обучения.

Программа повышения квалификации «Логопедия» предназначена для практикующих специалистов, желающих расширить и актуализировать свои знания.

Срок обучения – 180 ак.ч. (1 месяц).

Программы соответствуют требованиям Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” и Приказу Минтруда России от 18.10.2013 N 544н (ред. от 05.08.2016) “Об утверждении профессионального стандарта “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”.

Почему учиться дистанционно – это просто?

 Чтобы получить профессию логопеда дистанционно, требуется только компьютер, планшет или смартфон с доступом в Интернет. Не нужно обладать специальными знаниями или устанавливать на компьютер какие-либо дополнительные программы. 

Например, обучение в АБиУС проходит на сайте в системе дистанционного обучения. От слушателя требуется иметь лишь общие знания компьютера. Благодаря интуитивно-понятному интерфейсу пользователь самостоятельно и без трудностей ориентируется в этой системе. Здесь он подгружает необходимые документы, получает доступ к учебным материалам и практическим заданиям, сдаёт тесты.

Вопросы, связанные с обучением, слушатель может задать по телефону своему методисту, который курирует его от начала и до конца обучения.

 Приезжать на сдачу итогового экзамена не требуется, всё происходит в режиме онлайн-тестирования. Получение диплома или удостоверения  – бесплатно почтой России.

Экзамены и поступление в 2020 году в вузы России на программу “Клиническая логопедия”

Программа осуществляет развитие индивидуальных профессионально-творческих способностей студентов магистратуры в области клинической логопедии, формирует у них готовность к системному анализу этиопатогенетических особенностей речевых нарушений, проектированию на этой основе индивидуализированных программ речевой терапии, развитию готовности к взаимодействию со специалистами медицинского, психологического и педагогического профилей деятельности в ходе проектирования и реализации комплексных

Программа осуществляет развитие индивидуальных профессионально-творческих способностей студентов магистратуры в области клинической логопедии, формирует у них готовность к системному анализу этиопатогенетических особенностей речевых нарушений, проектированию на этой основе индивидуализированных программ речевой терапии, развитию готовности к взаимодействию со специалистами медицинского, психологического и педагогического профилей деятельности в ходе проектирования и реализации комплексных программ речевой терапии; научно-педагогическому осмыслению и разработке актуальных проблем выявления и коррекции тяжёлых нарушений речи, освоению и практическому использованию технологий диагностики, профилактики и коррекции различных клинических форм речевой патологии.

Основные изучаемые дисциплины:

  • Альтернативные средства коммуникации в процессе социализации детей
  • Иностранный язык (английский)
  • История и философия специального образования
  • Клинико-логопедическая диагностика
  • Комплексное взаимодействие специалистов в сопровождении лиц с ТНР
  • Логотерапия афазии и алалии
  • Логотерапия дизартрии, ринолалии
  • Логотерапия заикания и нарушений голоса
  • Модуль проектной деятельности
  • Нейрореабилитация лиц с тяжелыми нарушениями речи
  • Нейрореабилитология
  • Педагогическая риторика
  • Педагогическая физиология
  • Проектирование адаптированных основных образовательных программ для лиц с ОВЗ в соответствии с ФГОС
  • Проектирование программ психолого-педагогического сопровождения лиц с речевыми нарушениями
  • Развитие речевой коммуникации детей с ОВЗ
  • Современные проблемы науки и специального дефектологического образования.

КЕМ Я СМОГУ РАБОТАТЬ?

Широкие возможности для трудоустройства:

  • работа логопедом в образовательных организациях
  • работа логопедом в учреждениях здравоохранения
  • работа логопедом в учреждениях социальной защиты
  • частная практика.

Учебный план

Программа составлена в соответствии с актуальными ФГОС. Она состоит из нескольких разделов:

  • анатомия и физиология артикуляционного аппарата;
  • причины нарушения речи;
  • основные виды речевых патологий;
  • методы диагностики нарушений речевого развития;
  • разработка коррекционных программ;
  • основы логопсихологии;
  • логопедическая ритмика;
  • организация работы с воспитателями, учителями, родителями;
  • профилактика речевых отклонений;
  • профессиональные стандарты;
  • охрана труда специалиста.

Условия поступления

Чтобы записаться на профпереподготовку по направлению «Логопед», необходимо подать заявку (по электронной почте или по телефону), подписать договор и внести оплату. Вступительных экзаменов нет.

Особенности обучения

Переподготовка на логопеда на базе высшего образования проводится дистанционно. Это значит, что слушателю не нужно лично присутствовать на лекциях. Каждый получает доступ к закрытой электронной библиотеке, где размещены методические материалы и пособия по изучаемой теме. Осваивать новые знания можно в удобное время без отрыва от работы, составив свой график. Когда все вопросы будут разобраны, требуется выполнить онлайн-тест. Положительные результаты проверочной работы – основание для выдачи диплома, подтверждающего получение дополнительного образования. 

Уникальные, профессиональные дипломные работы по логопедии и дефектологии

Наш сайт полностью посвящен дипломным, курсовым и контрольным работам по таким учебным дисциплинам, как логопедия, дефектология и специальная психология. Для того, чтобы Вам было легче ориентироваться, представим Вам основную структуру и преимущества нашего сайта:

1. В Интернете нет ни одного подобного ресурса – ни один сайт не предлагает такую большую авторскую базу готовых дипломных работ по логопедии и коррекционной педагогике/психологии. В сети встречаются лишь отдельные работы, при этом, как правило, крайне маленькие и совершенно неправильные (например, можно обратить внимание на их планы, а также на объемы практических частей – 3-10 страниц говорят о многом). Все представленные в нашем каталоге работы написаны лично нами, ни на одном другом сайте Вы их не найдете, они есть только у нас и это – наша интеллектуальная собственность! Обратите внимание, что скачать бесплатно диплом по логопедии или дефектологии у нас нельзя – выкладывать наши работы в сеть мы считаем нецелесообразным, так как они тут же появятся на многочисленных сайтах Интернета, и в таком случае полностью потеряют свою уникальность и ценность для Вас.

2. Сегодня даже в Москве и Санкт-Петербурге крайне трудно найти для себя профессионального специалиста для помощи в написании данных работ, а в большинстве регионах их вообще нет. Такая ситуация объясняется тем, что как дипломы по логопедии, так и дипломы по дефектологии имеют свою специфику и значительно отличаются от работ по общей психологии и педагогике. Чтобы понять, в чем их специфика, отметим, что каждая наша дипломная работа по логопедии и специальной психологии/педагогике обязательно представлена следующими разделами:

– Введение, в котором обоснована актуальность темы исследования, формулируются цели, задачи, объект, предмет, проблема, гипотеза, теоретическая и практическая значимость исследования.

– Теоретическая часть диплома с научным анализом литературных источников по теме исследования (сноски на источники стоят обязательно).

– Диагностическая часть дипломной работы – констатирующий эксперимент. Учитывая специфику большинства работ по логопедии и специальной психологии/педагогике, практически каждая работа содержит сравнительный анализ нормы и патологии. В данном разделе каждой дипломной работы представлены цели, задачи, методы и база исследования; описана медико-психолого-педагогическая характеристика детей, участвующих в эксперименте; подробно изложена методика констатирующего (диагностического) исследования с указанием процедуры, инструкции, наглядного или речевого материала, оценки выполнения. Далее в работе подробно изложены не только полученные количественные (которые иллюстрируются таблицами, гистограммами и графиками), но и качественные (описаны выявленные нарушения и их механизмы) результаты проведенного исследования. В каждой работе присутствуют выводы о характере нарушений и выделенные уровни сформированности изучаемой функции.

– Методическая часть дипломной работы является третьим разделом, в котором отражена коррекционная логопедическая, развивающая, профилактическая и т.п. работа. В разных работах она представлена двумя вариантами: а) либо методическими рекомендациями по развитию и коррекции выявленных нарушений; б) либо проведенным формирующим экспериментом с проверкой его эффективности (контрольным экспериментом). Какой вариант представлен в конкретной работе можно увидеть из Оглавления к ней.

– Заключение диплома представляет собой полное обобщение проведенного исследования. Как правило, Заключение является дипломной речью студента на защите.

– Список литературы к дипломной работе в среднем включает в себя 60-80 наименований использованных источников.

– В Приложениях отражены дополнительные материалы для экспериментального исследования. Это могут быть: наглядный материал исследования, протоколы на каждого испытуемого, статистические расчеты, коррекционные игры и упражнения и т.п.

То, что каждая часть работы полная и подробная, а не просто отписка, можно убедиться по объему каждой отдельной части и объему всей дипломной работы в целом. В среднем объем одной части (теория, практика, коррекция) составляет 40 страниц, чаще – больше. В Оглавлении вы можете увидеть точный объем каждой работы и ее частей.

3. Обратите внимание, что у нас нет «универсальных авторов широкого профиля». Никакие юристы или экономисты такие работы не напишут даже при самом большом желании и высокой оплате. Все наши работы написаны профессионалами-практиками, которые имеют не только преподавательский стаж, но и большой опыт практической работы с детьми, подростками и взрослыми. Это логопеды, учителя-дефектологи, узкоспециализированные педагоги и психологи (сурдопедагоги, тифлопедагоги, логопсихологи, олигофренопедагоги и др.). Каждый автор выполняет работу, соответствующую его профессиональному профилю, именно поэтому в любом нашем дипломе по логопедии или дефектологии представлены достоверные и подробные экспериментальные результаты, а также составлены авторские и творческие коррекционные/развивающие программы.

4. Сделав заказ на готовую работу, Вы можете задать любые интересующие Вас вопросы о любой курсовой или дипломной. Ни один сайт никакой дополнительной информации не предоставляет, мы же будем отвечать на Ваши вопросы столько, сколько Вам понадобится. Мы пришлем подробную информацию о выбранной Вами работе, ее качестве и содержании (цель, задачи, объект, предмет, гипотеза, база исследования, выборка, методы и методики, программы, анализ результатов и т.п.). Кроме того, мы предоставим Вам сведения о сдаче работы (вуз, год, город) и отправим фрагменты, чтобы Вы смогли убедиться в ее качестве и ознакомиться с содержанием. Если же готовых работ по Вашей теме у нас несколько, мы обязательно расскажем про каждую из них и посоветуем,  что лучше выбрать и что Вам больше подходит. Имейте в виду, что все наши работы уникальные, они не повторяются и  абсолютно разные по содержанию, поэтому Вы не найдете двух одинаковых работ, даже если у них одинаковые темы.

5. Учитывая специфику обучения в профильных психолого-педагогических вузах и факультетах, мы знаем, что довольно часто Вам нужен не сразу целый готовый диплом, а только одна его часть (например, первая курсовая работа, которая в будущем станет теоретической частью диплома). Также часто бывает, что теоретическая часть работы у Вас уже написана, но нет экспериментальной или коррекционной части. Мы рады предложить Вам любую отдельную часть из любой дипломной работы. При этом мы не просто удалим лишнюю информацию из диплома, а сделаем Вам законченную работу с Введением, нужной Вам частью, Заключением, Списком литературы и Приложениями (если они есть для Вашей части). Если Вам нужна такая отдельная часть (или даже один параграф) из работы, то Вы выбирайте для заказа весь диплом, а в примечании просто укажите, что именно Вам сейчас требуется. В ответном письме мы пришлем Вам стоимость.

Итак, если Вам нужен диплом или курсовая по логопедии или дефектологии, то Вы правильно попали на наш сайт. Мы абсолютно уверены, что Вы останетесь довольны сотрудничеством с нами, а наши работы полностью понравятся Вам и Вашему руководителю по качеству и содержанию!

Профессиональная переподготовка дистанционно *

Ближайшие наборы
июль 2020


Диплом
Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ с присвоением квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи» (340 ч.) Стоимость16400 руб.
10377 руб.
Возможна оплата в рассрочку

Диплом
Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями речи» (620 ч.)  Стоимость26200 руб.
17041 руб.
Возможна оплата в рассрочку

Диплом
Логопедия. Диагностико-консультативная и коррекционно-педагогическая работа с лицами (детьми, подростками, взрослыми) с речевой патологией с присвоением квалификации «Логопед» (1080 ч.) Популярная программа Стоимость46900 руб.
34644 руб.
Возможна оплата в рассрочку

Диплом
Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы» с присвоением квалификации «Логопед» (620 ч.) Популярная программа                           Стоимость28900 руб.
18945 руб.
Возможна оплата в рассрочку

Диплом
Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста с присвоением квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста» (340 ч.)  Стоимость16400 руб.
10853 руб.
Возможна оплата в рассрочку

Диплом
Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (620 ч.) Популярная программа. Стоимость28900 руб.
17041 руб.
Возможна оплата в рассрочку

Меню дистанционное обучение

«Профилактика и коррекция речевых нарушений у детей раннего возраста. Логопедический массаж»

На этом вечернем курсе рассказывают о методах профилактической и развивающей работы с детьми раннего возраста — с рождения до трех лет. В рамках курса речь идет о развитии зрительного и слухового восприятия, нормализации мышечного тонуса и работы органов артикуляционного аппарата, кистей и пальцев рук, развитии эмоциональных реакций, общих движений и действий с предметами. Изучается формирование моторной сферы, развитие высших психических функций, импрессивной и экспрессивной речи. На занятиях можно узнать, как делать логопедический массаж и гимнастику, при разных речевых патологиях применять техники подражания, вслушивания, рассматривания и манипуляции с предметами, картинками и игрушками, а также рисование, конструирование и др. Слушатели могут рассчитывать на индивидуальный подход: траекторию обучения строят в зависимости от начального уровня подготовки.

 

«Дефектология (логопедия)»

На продолжительных дистанционных курсах изучаются методы психокоррекции в логопедии, технологии инклюзивного образования и воспитания детей с нарушениями речи, организация логопедической работы, медицинские основы дефектологии и психолого-педагогические основы логопедии, различные виды речевых нарушений и методики логопедического воздействия на них. Итоговая аттестация включает в себя междисциплинарный тест и квалификационную работу. Выпускники получают квалификацию «Учитель-логопед».

Программа разработана под руководством Евгения Оганесяна — доктора педагогических наук, профессора кафедры специальной педагогики и специальной психологии, действительного члена Академии педагогических и социальных наук, который проработал в профильных учебных и научных учреждениях более 40 лет. В создании курса участвовали дефектологи, логопеды, доценты и кандидаты наук, профессора и доктора наук ведущих государственных вузов, а также специалисты медицинских учреждений.

 

«Логоритмика как универсальный способ коррекции речевых нарушений у детей и взрослых»

Короткая дистанционная программа, которая позволит узнать, что такое логоритмика и кому она полезна, познакомиться с ее принципами, методами и приемами, освоить разные направления логоритмической работы (речевые и неречевые), ее средства и структуру занятия, понять, как развивать на них дыхание, голос и мелкую моторику. Также изучается артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой, кинезиотерапия и другие техники. Студенты получают видеозаписи семинаров, авторскую подборку книг и музыки по теме. Программа соответствует требованиям ФГОС, но при этом ее отличает неформальная подача материала.

Курс разработала Светлана Томилина — автор методики лечения заикания «Волна» и руководитель речевого центра «Логопед плюс», в прошлом — преподаватель кафедры сценической речи театрального училища имени Щепкина. Сейчас она также проводит мастер-классы «Коррекция звукопроизношения у взрослых», «Лечение заикания у подростков и взрослых» и «Логопедический массаж».

 

«Логопедия»

Классическая образовательная программа по логопедии, которая позволяет сформировать необходимые профессиональные компетенции в области психолого-педагогической диагностики речевых нарушений, а также теоретического обоснования и практического выбора средств, методов и приемов. Для поступления необходимо законченное или незаконченное высшее образование. Очное обучение длится 10 месяцев, заочное — два года. Выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке.

 

«Логопедия»

Эта программа обучения очно-заочная. В фокусе внимания — консультирование, психолого-педагогическая диагностика и педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи. Курсы предназначены для учителей: педагогов из области общего и дошкольного образования, руководителей образовательных организаций системы ДОД. Обучение позволяет провести профессиональную переподготовку в сфере специального (дефектологического) образования; для поступления требуется высшее педагогическое образование. Курсы проходят при кафедре коррекционной педагогики и специальной психологии.

 

«Логопедия и психология ребенка»

Эта продолжительная программа профессиональной переподготовки находится на стыке детской психологии и логопедии. Она создавалась на основе работ ведущих отечественных и зарубежных психологов, дефектологов и логопедов и ориентирована на получение практических навыков. Занятия проходят по выходным, один раз в неделю, обучение занимает весь день. В рамках программы изучается психология развития и возрастная психология, основы клинической психологии, семейное консультирование, практическая психология младшего дошкольного возраста, неврологические основы логопедии, профилактика речевых нарушений, основы детской нейропсихологии, основы логопедии. Отдельный блок занятий посвящен проблемам, с которыми может столкнуться пациент: нарушениям звуковой стороны речи, голоса и темпа речи, письма, общему недоразвитию речи. Изучается психолого-педагогическая диагностика, логопедические практикумы и логопедический массаж, психологические проблемы раннего обучения, песочная терапия в коррекционной работе с детьми с ОВЗ и арт-терапия в логопедической практике. В конце курса — защита итоговой аттестационной (дипломной) работы.

Предусмотрен разный формат занятий: теория, практика, семинары, тренинги. Организаторы также предлагают слушателям пройти дополнительную практику на базе детского сада комбинированного типа и специализированного психологического центра.

 

«Логопедия и психологическая работа с детьми»

Очная образовательная программа позволяет изучить методы и приемы психолого-логопедического обучения детей с различными нарушениями в развитии, традиционные подходы и современные аспекты логопедической работы, а также приемы и методические рекомендации в области диагностики и коррекции речевых нарушений и психического развития. Здесь можно познакомиться с симптоматикой речевых нарушений (дизартрии, заикания, ринолалии, дислалии и др.), освоить методы и способы обследования, научиться использовать коррекционные технологии на логопедических занятиях. Курсы рассчитаны на специалистов-практиков из сферы детской логопедии и психологии. Организаторы говорят, что учиться можно без отрыва от работы.

Источники

  • https://www.akbiz.ru/publications/kak-staty-logopedom
  • https://postupi.online/programma-magistr/8283/
  • https://www.mgpu.ru/programs/bakalavr/logopediya-zaochnaya/
  • https://uchitel-pedagog.ru/prof-perepodgotovka/logopediya/
  • http://logoped-diplom.ru/
  • https://mgaps.ru/category/14
  • https://www.logopedmaster.ru/blank-oyw3h
  • https://www.ucheba.ru/article/6032
[свернуть]
Оцените статью
Понравилась статья?
Комментарии (0)
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит

Комментарии закрыты.